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【判断题】【消耗次数:1】
表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )是指每一个儿童在具体教育情境的各种互相作用中产生的个性化表现
①
行为目标
②
操作性目标
③
生成性目标
④
表现性目标
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【单选题】
提出表现性目标的教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【单选题】
有关药物相互作用的表现形式不正确的是( )。
①
可出现两药或多药的协同作用
②
可出现两药或多药的拮抗作用
③
可产生通常情况下不会出现的特殊作用
④
不可能产生超出单独药物原有的药理作用
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【判断题】
现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①
正确
②
错误
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【简答题】
名词解释:表现性目标
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【单选题】
理想与实践是相互作用的,主要表现在
①
理想产生实践,实践指引理想
②
实践源于理想,理想促进实践
③
实践产生理想,理想指引实践
④
理想超脱实践,实践着眼理想
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【判断题】
表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
①
是
②
否
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【单选题】
施工成本管理的每一个环节都是相互联系和相互作用的,其中( )是成本决策的前提。
①
成本计划
②
成本考核
③
成本核算
④
成本预测
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【单选题】
( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①
表现性目标
②
生成性目标
③
行为目标
④
操作性目标
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【简答题】
简述表现性目标的涵义及价值取向
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随机题目
【单选题】
南朝、北朝政权频繁更替局面的出现,主要是由于( )。
①
阶级矛盾复杂
②
统治者内部矛盾尖锐
③
士族势力衰微
④
民族矛盾尖锐
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【单选题】
下列著作中,介绍我国古代农业生产技术的是( )。
①
周髀算经
②
水经注
③
齐民要术
④
春秋
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【单选题】
以下哪一石窟与莫高窟、龙门石窟以及麦积山石窟并称为“中国四大石窟”
①
天龙山石窟
②
剑川石窟
③
柏孜克里克石窟
④
云冈石窟
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【单选题】
隋文帝改革官制,确立了( )。
①
行省制
②
郡县制
③
三省六部制
④
宰相制度
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【单选题】
“朝为田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拨官员的制度
①
世袭制
②
科举制
③
禅让制
④
推举制
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【单选题】
古人评论隋朝大运河说“天下转漕,仰此一渠。”奇妙树隋朝大运河的主要功能是( )。
①
运输
②
泄洪
③
灌溉
④
引水
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【单选题】
南宋著名大臣,写有《过零丁洋》诗作的是( )。
①
文天祥
②
寇准
③
陆秀夫
④
范仲淹
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【单选题】
宋辽在对抗过程中订立了合约,史称“檀渊之盟”。你认为檀渊之盟的积极影响是( )。
①
有利于统一的多民族国家的巩固
②
维持了宋辽长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流
③
使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”
④
扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面
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【单选题】
关于四大发明的论述有误的是( )。
①
宋代在航海交通上已普遍使用指南针
②
火药在民间被广泛运用是在宋代
③
东汉时期蔡伦改进了造纸术
④
隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
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【单选题】
宋元时期,中国四大发明中的三大发明传到了欧洲,促进了欧洲的历史进程,其中不包括( )。
①
印刷术
②
火药
③
罗盘针
④
造纸术
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