【判断题】【消耗次数：1】
目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是
①
过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②
过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③
过程模式的目标不构成评价的主要依据
④
过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果
⑤
过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
①
强调课程目标的制定
②
强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
③
强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④
强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤
强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
【简答题】
分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
随机题目
【单选题】
在Excel表中，在记录单的右上角显示“3／30”，其意义是（ ）。
①
您是访问当前记录单的第3个用户
②
当前记录是第3号记录
③
当前记录是第30号记录
④
当前记录单仅允许30个用户访问
【单选题】
下列各项中，关于运算符的优先级次的排序正确的是( )。
①
冒号、负数、逗号、百分比
②
冒号、逗号、负数、百分比
③
负数、冒号、逗号、百分比
④
负数、冒号、百分比、逗号