【多选题】【消耗次数:1】
我国幼儿园课程改革呈现的趋势有( )
幼儿园课程管理多元化、自主化
幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
幼儿园课程开始向下延伸,为3岁以下的儿童和家长服务
幼儿园课程与社区教育和服务相融合
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势
①  幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
②  0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③  幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④  重视教师职业水平的提高
⑤  幼儿园课程管理多元化、自主化
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①  部分经验
②  直接经验
③  全部经验
④  间接经验
【简答题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
【简答题】 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
【多选题】 幼儿园课程评价的内容有
①  考察和评定课程方案本身
②  考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③  考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④  考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤  考察和评定课程的效果
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
随机题目
【简答题】 PAQ进行工作评价,实际是通过[填空1]确定岗位相对价值
【判断题】 JEM数据处理过程中,“TR”表示表示该工作的选拔要素。
①  正确
②  错误
【多选题】 TIA的任务清单由多种构建方式,包括:( )。
①  问卷
②  工作日志或观察
③  另外的任务清单
④  SMEs的任务描述
【多选题】 工作描述要求包括:分析日期、工作任务与条件、工作权限、工作条件、工作绩效、( )等8个方面。
①  工作经验
②  工作任务概述
③  工作联系
④  工作标志
【多选题】 工作分析人员通常有三种类型:( ).
①  工作分析专家
②  主管
③  任职者
④  顾客
【单选题】 CIT最早被设计用来确定最差的和( )的工作者与其他人区分开来的行为。
①  最好的
②  中等的
③  中等偏下的
④  以上所有
【简答题】 论述柯氏模型的四个评估层次。
【简答题】 丹尼尔·温特兰德的STEM模型中,实施战略性员工培训有三个阶段,指的是哪三个阶段?
【简答题】 简述职业锚理论含义及其类型。
【简答题】 劳动合同应当具备必备的条款有哪些?