【判断题】【消耗次数:1】
综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
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相关题目
【单选题】 ( )就是将课程的各种因素综合化的课程
①  集体课程
②  分科课程
③  目标性课程
④  综合性课程
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【单选题】 综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①  主题的综合
②  专题的综合
③  学科的综合
④  环境的综合
【判断题】 综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【多选题】 以下关于综合性课程的说法,正确的是
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程能促进儿童主动地学习
③  综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④  综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤  综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【多选题】 综合性课程的长处有( )
①  是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②  能使儿童发展与知识结合成一体
③  能促进儿童主动的学习
④  已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【单选题】 综合性课程能为儿童的经验提供( )
①  操作性
②  可控性
③  系统性
④  关联性
【单选题】 综合性课程是以( )为出发点
①  解决儿童能力发展问题
②  解决儿童学习中的问题
③  解决儿童生活中的问题
④  解决儿童发展中的问题
随机题目
【单选题】 监盘库存现金是注册会计师证实资产负债表所列现金是否存在的一项重要程序,被审计单位必须参加盘点的人员是
①  会计主管人员和内部审计人员
②  出纳员和会计主管人员
③  现金出纳员和银行出纳员
④  出纳员和内部审计人员
【单选题】 在查找已提前报废但尚未做出会计处理的固定资产时,实施的审计程序是
①  以检查固定资产实物为起点,检查固定资产的明细账和投保情况
②  以检查固定资产明细账为起点,检查固定资产实物和投保情况
③  以分析折旧费用为起点,检查固定资产实物
④  以检查固定资产实物为起点,分析固定资产维修和保养费用
【单选题】 如果应付账款所属明细科目出现借方余额,审计人员应提请在资产负债表的( )项目列示。
①  应收账款
②  预收账款
③  应付账款
④  预付账款
【单选题】 注册会计师从卖方发票追查至采购明细账,是为了证实购货与付款循环中
①  存在或发生目标
②  完整性目标
③  估价或分摊目标
④  过账和汇总目标
【单选题】 收入截至测试的关键所在是检查发票开具日期或收款日期、记账日期、发货日期是否
①  在同一天
②  相差不超过15天
③  相差不超过30天
④  在同一适当会计期间
【单选题】 为了充分发挥函证的作用,发函的最佳时间是
①  被审计年度期初
②  被审计年度期中
③  与资产负债表鈤接近的时间
④  审计工作结束日
【单选题】 会计人员编制的银行存款余额调节表的内容,只包括
①  记账错误
②  应予纠正的差错
③  未达账项
④  发生的舞弊
【单选题】 注册会计师对存货进行审计时,下列提法不正确的是( )。
①  对存货进行监盘是证实存货是否存在的重要程序
②  对存货实施监盘是注册会计师对存货进行审计时最重要的程序
③  按照存货正确截止的要求,对于截止至12月31日已收到购货发票并登记入账但未到库的在途物资,注册会计师不应纳入盘点范围
④  对存货进行计价审计,一般采用分层抽样法
【单选题】 否定式函证需满足的条件不包括
①  个别账户的欠款金额较大
②  欠款余额小的债务人数量很多
③  预计差错率较低
④  相关的内部控制是有效的
【单选题】 销售和收款循环所涉及的财务报表项目不包括
①  营业费用
②  营业外收入
③  营业税金
④  所得税