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【判断题】【消耗次数:1】
在蒙台梭利教育体系中,感官教育占有特别重要的地位。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
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【多选题】
下面符合蒙台梭利感官训练的特点有()。
①
感官训练要结合敏感期
②
感官训练关系儿童各种感官能力的发展
③
感官训练是高级智力发展的基础
④
每一种感官单独进行专门训练
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【单选题】
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①
《民族主义与教育》
②
《蒙台梭利手册》
③
《童年的秘密》
④
《儿童的发现》
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【单选题】
蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
①
问题儿童
②
低能儿童
③
残疾儿童
④
贫困儿童
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【多选题】
以下符合蒙台梭利对于教育环境设置要求的有()。
①
有规律、有秩序的生活环境
②
提供对儿童有吸引力的材料或教具
③
可让儿童独立地活动
④
教具供儿童自由选择、随意取用
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【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
⑤
蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
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【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的有( )
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
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【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的是
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
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【简答题】
在蒙台梭利课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?
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【单选题】
蒙台梭利是()杰出女教育家。
①
德国
②
比利时
③
瑞典
④
意大利
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随机题目
【单选题】
白喉首选( )
①
青毒素G
②
链霉素
③
四环素
④
SD
⑤
氯霉素
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【单选题】
药物的作用强度,主要取决于
①
药物在血液中的浓度
②
在靶器官的浓度大小
③
药物排泄的速率大小
④
药物与血浆蛋白结合率之高低
⑤
药物代谢的快慢
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【单选题】
延长局麻药作用时间的常用办法是
①
增加局麻药浓度
②
增加局麻药溶液的用量
③
加入少量Adr
④
注射麻黄碱
⑤
调节药物溶液pH至微碱性
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【单选题】
某药在体内可被肝药酶转化,与酶抑制剂合用时,如果还用其单用时的剂量,则其效应:
①
增强
②
减弱
③
不变
④
无效
⑤
相反
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【单选题】
治疗三叉神经痛首选的药物是
①
diazepam
②
苯妥英钠
③
巴比妥钠
④
卡马西平
⑤
乙琥胺
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【单选题】
紧急治病,应采用的给药方式是
①
静脉注射
②
肌内注射
③
口服
④
皮下给药
⑤
外敷
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【单选题】
治疗癫痫小发作的首选药物是
①
乙琥胺
②
苯妥英钠
③
苯巴比妥钠
④
扑米酮
⑤
diazepam
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【单选题】
13.骨骼肌血管存在( )
①
β2受体
②
N1受体
③
N2受体
④
M受体
⑤
β1受体
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【单选题】
在治疗过程中难免发生不良反应是
①
副作用
②
毒性反应
③
变态反应
④
继发反应
⑤
以上都不对
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【单选题】
习惯性是指
①
药物引起的反应与个体体质有关,与用药剂量无关
②
等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性
③
用药一段时间后,病人对药物产生精神上依赖,中断用药,
④
长期用药,需逐渐增加剂量,才可能保持药效不减
⑤
长期用药,产生生理上依赖,停药后出现戒断症状
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