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【多选题】【消耗次数:1】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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相关题目
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①
规则性
②
条理性
③
逻辑性
④
客观性
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①
教师中学课程
②
儿童中心课程
③
方法中心课程
④
内容中心课程
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【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是
①
课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会
②
课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③
课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤
在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①
生活经验
②
知识与能力
③
文明习惯
④
情感态度
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随机题目
【多选题】
最佳资金结构的判断标准有( )。
①
加权平均资金成本最低
②
资金规模最大
③
筹资风险最小
④
企业价值最大
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【多选题】
融资租赁的具体形式有( )。
①
直接租赁
②
服务租赁
③
售后租回
④
杠杆租赁
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【单选题】
原始投资额是反映项目( ) 的价值指标。
①
所需现实资金
②
投资总体规模
③
所需潜在资金
④
固定资产规模
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【单选题】
相对于负债融资方式而言,采用吸收直接投资方式筹措资金的优点是( )。
①
有利于降低资金成本
②
有利于降低财务风险
③
有利于集中企业控制权
④
有利于发挥财务杠杆作用
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【单选题】
在下列费用中,属于应收账款机会成本的是( )。
①
转换费用
②
坏账损失
③
收账费用
④
投资于应收账款而丧失的再投资收益
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【单选题】
下列权利中,不属于普通股东权利的是( )。
①
公司管理权
②
分享盈余权
③
优先认股权
④
优先分配剩余财产权
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【判断题】
发行优先股的上市公司如不能按规定支付优先股股利,优先股股东有权要求公司破产。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于多个投资方案而言,无论各方案的期望值是否相同,标准离差率最大的方案一定是风险最大的方案。
①
正确
②
错误
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【判断题】
资金成本的高低是企业筹资决策中考虑的惟一因素。 ( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
净现值法的优点有( )。
①
考虑了投资风险
②
考虑了资金时间价值
③
可以动态上反映项目的实际收益率
④
考虑了项目计算期的全部净现金流量
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