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【判断题】【消耗次数:1】
在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①
幼儿园目标(领域)课程
②
幼儿园学科(领域)课程
③
幼儿园教学(领域)课程
④
幼儿园科学(领域)课程
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【判断题】
正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
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【单选题】
在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①
融合课程
②
广域课程
③
相关课程
④
综合课程
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【判断题】
教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述学科课程和活动课程的不同点
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①
情感
②
需要
③
能力
④
知识
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【多选题】
下列说法中,是学科(领域)课程的长处的有
①
学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程
②
学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
③
学科(领域)课程已有相当长的运用历史
④
学科(领域)课程有较强的可操作性
⑤
学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
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【单选题】
学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的( )
①
关键概念
②
次要概念
③
集中概念
④
主要概念
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随机题目
【判断题】
1985年,黄凡发表《如何测量水沟的宽度》,这是台湾第一篇后设小说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
方方作品的题材主要集中在两个领域:市民题材和知识分子题材。
①
正确
②
错误
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【多选题】
宗璞《红豆》中的主人公是?
①
林道静
②
江玫
③
江华
④
齐虹
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【多选题】
寻根小说的代表作家是?
①
韩少功
②
贾平凹
③
李杭育
④
郑万隆
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【多选题】
下面属于白先勇小说集《台北人》的是?
①
《游园惊梦》
②
《永远的尹雪艳》
③
《国葬》
④
《乌衣巷》
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【多选题】
对于中国当代文学来说,它需要面对与传承三个文学传统与资源是?
①
中国古典文学传统与资源
②
五四新文学传统与资源
③
30年代文学传统与资源
④
延安工农兵文学传统与资源
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【单选题】
最早被冠以“史诗”评价的十七年小说是?
①
《红旗谱》
②
《保卫延安》
③
《红日》
④
《创业史》
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【单选题】
80年代后期90年代初期涌现的小说创作新潮流是?
①
文化寻根小说
②
新写实小说
③
反思小说
④
伤痕小说
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【单选题】
在下列诗人中政治抒情诗人是哪一位
①
北岛
②
于坚
③
西川
④
贺敬之
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【单选题】
倡导写好“中间状态”的人物是?
①
周杨
②
胡适
③
邵荃麟
④
赵树理
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