【判断题】【消耗次数:1】
在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。
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相关题目
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【判断题】 正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】 在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①  融合课程
②  广域课程
③  相关课程
④  综合课程
【判断题】 教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述学科课程和活动课程的不同点
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合
①  情感
②  需要
③  能力
④  知识
【多选题】 下列说法中,是学科(领域)课程的长处的有
①  学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
③  学科(领域)课程已有相当长的运用历史
④  学科(领域)课程有较强的可操作性
⑤  学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
【单选题】 学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的( )
①  关键概念
②  次要概念
③  集中概念
④  主要概念
随机题目
【判断题】 散布内容真实的行为不会构成侵害名誉权。
①  正确
②  错误
【判断题】 人格权主要是指姓名、名誉、肖像和人身等权利。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于侵害他人姓名权的行为的是( )。
①  A、与别人同名同姓
②  B、不准别人改换姓名
③  C、盗用别人的姓名
④  D、侮辱他人
【多选题】 关于人格尊严,下列说法错误的有( )。
①  A、名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权
②  B、良好名誉主要取决于他人对自己的评价
③  C、人格尊严权是人格权的核心,集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、生命健康权
④  D、人的名誉集中体现了生命权
【多选题】 下列情况中,属于合理使用肖像权的是( )
①  A 新闻报道中合理使用领导人的肖像
②    B 公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像
③    C 为宣传植树活动而使用植树者的肖像
④    D 寻人启示上使用失踪者的肖像
【单选题】 下列行为中,属于侵害公民肖像权的行为是()
①  A 在寻人启事上刊登公民的照片
②   B 未经本人同意在照像馆橱窗陈列本人照片
③   C 在通缉令上使用逃犯的照片
④   D 在庭审纪实中,使用犯罪人的图像
【单选题】 小张在与小王的争吵中提出小王是私生子,并将其头发剪去。问小张的行为侵犯了小王的( )。
①  A、健康权
②  B、身体权
③  C、名誉权
④  D、隐私权
【单选题】 人格权的核心权利是( )
①  A、生命健康权
②  B 、人身自由权
③  C、人格尊严权
④  D、名誉权
【单选题】 以下不属于身份权的是( )。
①  A、亲权
②  B、配偶权
③  C、荣誉权
④  D、名誉权
【判断题】 荣誉权可因荣誉被取消而消灭。
①  正确
②  错误