下列属于多元智能理论的内容的有（）

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【多选题】【消耗次数：1】

下列属于多元智能理论的内容的有（）

① 语言智能

② 数理逻辑智能

③ 音乐智能

④ 肢体运动智能

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【单选题】 ( )提出了多元智能理论。

① 苏霍姆林斯基

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③ 维果斯基

④ 蒙台梭利

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② 肢体-动觉

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① 巴班斯基

② 加德纳

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① 正确

② 错误

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① 斯金纳

② 杜威

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① 装备

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④ 生物

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② 错误

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【单选题】一群家长对班级一周教育活动安排表议论纷纷，有的家长说“一周就安排这么几节课，这么多的时间用来游戏，难道我们花钱给孩子上幼儿园是来玩的吗？”这个讨论没有真正认识到( )在儿童发展中的地位和作用

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② 游戏

③ 上课

④ 家庭

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【单选题】对学前儿童进行早期教育以下哪一个选项是正确的( )

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② 学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

③ 会轮滑

④ 会背诵元素周期表

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【单选题】教师向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠地，是符合客观规律的，是( )

① 直观性原则

② 思想性原则

③ 趣味性原则

④ 科学性原则

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① 具体形象思维

② 抽象逻辑思维

③ 直觉形象思维

④ 客观形象思维

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① 个体

② 小组

③ 个人

④ 集体

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【单选题】强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )

① 启迪作用

② 制约作用

③ 激励作用

④ 调节作用

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【单选题】幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程，避免教师中心主义，体现了（）

① 参与性原则

② 发展性原则

③ 科学性原则

④ 开放性原则

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【单选题】下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )

① 全面而客观

② 迅速而准确

③ 细致而深入

④ 耐心而深入

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【单选题】当你和幼儿沟通的时候，不正确的做法是( )

① 语气和善

② 注意蹲下去与孩子平等对话

③ 善于倾听

④ 言语专业化

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【单选题】聪聪的案例说明，幼小衔接的工作重点应该放在( )

① 文化课学习

② 入学的适应性

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