目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序，提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】 ( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序

① 幼儿园课程方法

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程过程

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）

① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【判断题】 51．制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律，具有可操作性，由易到难，循序渐进。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8．社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了，可操作性强。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比，具有“可操作性”。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教育目标是教育目的在( )这一阶段的具体化

① 幼儿园教育

② 小学教育

③ 初中教育

④ 高中教育

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是（）。

① 后像

② 思维

③ 知觉

④ 表象

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【判断题】制定前厅岗位职责的“三化”原则是责任明确化、任务具体化、操作程序化。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】多在市场初步调查或对市场情况不甚明确时采用，在正式市场调查中较少采用的抽样方法是（）

① 任意抽样法

② 判断抽样法

③ 配额抽样法

④ 系统抽样法

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【单选题】市场预测步骤的第一步是（）。

① 收集数据和资料

② 选择预测方法

③ 确定预测目标

④ 确定预测人员

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【单选题】若市场调查母体是由一些情况大体相同的比较复杂的群体组成，()，则采用分群随机抽样

① 群内差异大，群间差异大

② 群内差异大，群间差异小

③ 群内差异小，群间差异小

④ 群内差异小，群间差异大

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【单选题】下列哪一种说法正确（）

① 状态转移概率矩阵的每一行元素之和必为1

② 状态转移概率矩阵的每一列元素之差必为2

③ 状态转移概率矩阵的主对角线元素之和必为2

④ 状态转移概率矩阵的副对角线元素之差必为1

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【单选题】下列哪一种说法正确（）

① 状态转移概率矩阵的每一行元素之和必为1

② 状态转移概率矩阵的每一列元素之和必为1

③ 状态转移概率矩阵的主对角线元素之和必为1

④ 状态转移概率矩阵的副对角线元素之和必为1

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【单选题】将决策问题分为确定型决策和非确定情况下的决策的依据是（）

① 对未来可能情况的了解判断程度

② 对现有情况的了解判断程度

③ 对过去情况的了解判断程度

④ 对过去和现在情况的了解判断程度

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【单选题】决策目标的具体化即为（）

① 任务

② 措施

③ 方案

④ 信息

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【单选题】科学预测和正确决策的前提和基础是（）

① 市场信息

② 市场调查

③ 市场分析

④ 预测模型

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【单选题】以数年为周期，涨落相间的波浪式起伏变动称为（）

① 长期趋势

② 季节变动

③ 不规则变动

④ 循环变动

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【单选题】指数平滑法用下列哪一指标的大小来反映对时间序列资料的修匀程度?（）

① 平滑指数

② 指数平滑数初始值

③ 跨越期

④ 季节

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