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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①
自我调控
②
自我发展
③
自我评价
④
自我概念
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①
自我意识
②
自我认知
③
自我评价
④
自信心
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【判断题】
学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①
自我体验
②
自我评价
③
自我调控系统
④
自我意识
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【多选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()三个方面展开。
①
自我认知
②
自我体验
③
自我调控
④
自我评价
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【判断题】
自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童自我意识内容不包括( )。
①
自我意识
②
自我控制
③
自我调节
④
自我评价
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【单选题】
从( )方面的关系来看,自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节
①
真、善、美
②
性 、情 、意
③
知、 情、 善
④
知、情、意
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【单选题】
从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①
理想自我
②
现实自我
③
社会自我
④
投射自我
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【单选题】
从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①
理想自我
②
现实自我
③
社会自我
④
投射自我
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随机题目
【判断题】
轴心受压柱中的箍筋一般是按照构造要求确定的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对钢筋冷拉可以提高抗拉强度和抗压强度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受弯构件只有在纵向钢筋被切断或弯起的地方,才需要考虑斜截面抗弯承载力问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于钢筋的弹性模量大于混凝土,所以在轴心受压短柱中,随着压力的增加,钢筋的应力增长速度大于混凝土的应力增长速度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对小偏心受压构件,当弯矩不变时,轴向力越大,构件所需配置的钢筋量越大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
其他条件相同时,配筋率愈高,平均裂缝宽度愈大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
构件承受轴向压力后,抗剪承载力回提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受弯构件的长期刚度小于短期刚度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
理论上讲,配筋率为的钢筋混凝土梁所能承受的极限弯矩,等于同截面素混凝土梁所能承受的开裂弯矩。
①
正确
②
错误
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【判断题】
部分预应力混凝土要求在使用荷载作用下不出现裂缝。
①
正确
②
错误
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