学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

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③ 自我评价

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【判断题】学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。

① 自我体验

② 自我评价

③ 自我调控系统

④ 自我意识

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【多选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。

① 自我认知

② 自我体验

③ 自我调控

④ 自我评价

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【判断题】自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童自我意识内容不包括（）。

① 自我意识

② 自我控制

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【单选题】从（）方面的关系来看，自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（　）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）

① 理想自我

② 现实自我

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【单选题】（单选）复式记账要求对每一笔经济业务，都必须以（　）进行登记

① 相等的金额同时在一个或一个以上相互联系的科目中

② 相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的科目中

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【单选题】（单选）在借贷记账法下，“财务费用”的增加额登记在（　）

① 借方

② 贷方

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④ 借方或贷方

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【单选题】（单选）借贷记账法的余额试算平衡公式是（　）

① 每个账户的借方发生额＝每个账户贷方发生额

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【单选题】（单选）在借贷记账法下，“应付账款”的增加额登记在（　）

① 借方

② 贷方

③ 借方和贷方

④ 借方或贷方

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【单选题】（单选）一般情况下，资产类账户的借方、贷方分别表示（　）

① 减少、减少

② 减少、增加

③ 增加、减少

④ 增加、增加

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【单选题】（单选）在借贷记账法下，成本类账户的贷方登记（　）

① 增加数或结转数

② 增加数

③ 减少数或结转数

④ 结转数

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【单选题】（单选）在试算平衡表中，如果试算平衡，下列表述中，正确的是（　）

① 说明每一个账户的借方数一定等于贷方数

② 不一定说明账簿记录正确

③ 说明本期增加数一定等于本期减少数

④ 说明期初余额一定等于期末余额

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【单选题】（单选）下列各项中应该在会计科目借方核算的是（　）

① 负债的增加额

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【单选题】（单选）所有者权益类账户的期末余额一般在（　）

① 借方

② 借方或贷方

③ 贷方

④ 无余额

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【单选题】（单选）某企业月末在编制试算平衡表时，全部账户的本月贷方发生额合计为6万元，除应收账款外的本月借方发生额合计为4.2万元，下列关于应收账款账户的表述中，正确的是（　）

① 本月贷方余额为1.8万元

② 本月借方余额为1.8万元

③ 本月借方发生额为1.8万元

④ 本月贷方发生额为1.8万元

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