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学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
亲子关系认知
社会职业认知
同伴关系认知
社会规则认知
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【判断题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会环境认知,主要包括()的认知。
①  国家和民族
②  家乡、社区
③  幼儿园
④  家庭
【判断题】 幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
①  同伴关系
②  师生关系
③  交往关系
④  一般关系
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【多选题】 学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①  对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②  对托儿所、幼儿园的认知
③  对社会机构的认知
④  对家乡、国家与民族的认知
【多选题】 学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①  社会关系
②  社会环境
③  社会角色
④  社会规范和对重大社会事件的认知
【判断题】 社会认知偏差既包括对自我的认知偏差也包括对他人的认知偏差。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会认知的一般特点,不包括( )。
①  是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②  儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③  遵循认知发展规律
④  和儿童运动发展关系密切
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【判断题】 《诗?桃夭》是一首礼俗诗。
①  正确
②  错误
【判断题】 《诗经》创作的年代跨度大,有关其编订主要有“采诗说”“献诗说”“老子删诗说”。
①  正确
②  错误
【判断题】 《诗经》的主要表现手法是赋、喻、兴。
①  正确
②  错误
【判断题】 “博士”是古代学官名,始于春秋。
①  正确
②  错误
【判断题】 十五国风中没有《楚风》。
①  正确
②  错误
【判断题】 “三家诗”都相当繁琐,解经一字,洋洋千言,也都使用汉代通行的隶书写成。
①  正确
②  错误
【多选题】 唐代,()和()成为官方承认的《诗经》注释依据,受到后世推崇?
①  孔《疏》
②  毛《传》
③  郑《笺》
【多选题】 汉代有“三家《诗》”,分别是()和韩《诗》?
①  楚《诗》
②  齐《诗》
③  鲁《诗》
【多选题】 《汉广》“江之永矣”的“江”指的不是()?
①  珠江
②  汉江
③  长江
【多选题】 《诗经》产生的年代是()?
①  西周
②  春秋
③  唐代