学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 亲子关系认知

② 社会职业认知

③ 同伴关系认知

④ 社会规则认知

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【判断题】学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会环境认知，主要包括（）的认知。

① 国家和民族

② 家乡、社区

③ 幼儿园

④ 家庭

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① 正确

② 错误

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① 同伴关系

② 师生关系

③ 交往关系

④ 一般关系

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【单选题】学前儿童社会认知发展的内容，不包括( )。

① 学前儿童自我意识的发展

② 对他人认识的发展

③ 对社会环境和规范的认知

④ 对思维能力发展的认知

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【多选题】学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）

① 对家庭的认知和对重大社会事件的认知

② 对托儿所、幼儿园的认知

③ 对社会机构的认知

④ 对家乡、国家与民族的认知

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【多选题】学前儿童社会认知教育可以从（）方面开展。

① 社会关系

② 社会环境

③ 社会角色

④ 社会规范和对重大社会事件的认知

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【判断题】社会认知偏差既包括对自我的认知偏差也包括对他人的认知偏差。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童社会认知的一般特点，不包括( )。

① 是一个逐步区分认识社会性客体的过程

② 儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的

③ 遵循认知发展规律

④ 和儿童运动发展关系密切

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① 《短歌行》

② 《步出夏门行》

③ 《蒿里行》

④ 《对酒》

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【单选题】《春秋》的编纂体例是________。

① 国别体

② 纪传体

③ 编年体

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① “诗纪”

② “史诗”

③ “诗史”

④ “诗记”

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② 错误

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② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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