学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 自我认知

② 自我体验

③ 自我调控

④ 自我评价

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 自我意识

② 自我认知

③ 自我评价

④ 自信心

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【判断题】学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。

① 自我体验

② 自我评价

③ 自我调控系统

④ 自我意识

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【判断题】从内容上看，自我意识包括自我认识．自我体验和自我调控。

① 正确

② 错误

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【判断题】自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。

① 正确

② 错误

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【单选题】从（）方面的关系来看，自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节

① 真、善、美

② 性、情、意

③ 知、情、善

④ 知、情、意

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【单选题】学前儿童自我意识内容不包括（）。

① 自我意识

② 自我控制

③ 自我调节

④ 自我评价

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（　）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【判断题】递延所得税资产的确认原则是以可抵扣暂时性差异转回期间预计将获得的应税所得为限，确认相应的递延所得税资产。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】企业在非同一控制下企业合并中产生的商誉，对其账面价值与计税基础不同形成的应纳税暂时性差异应确认相关的递延所得税负债。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】企业合并中产生的商誉，其账面价值和计税基础不同形成的应纳税暂时性差异，企业会计准则中规定不确认相关递延所得税负债。（　）

① 正确

② 错误

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【判断题】确认递延所得税资产时，应估计相关可抵扣暂时性差异的转回时间，如果转回期间与当期相隔较长时，相关递延所得税资产应予以折现。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】递延所得税资产属于所有者权益科目。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业合并业务发生时确认的资产、负债初始计量金额与其计税基础不同所形成的应纳税暂时性差异，不确认递延所得税负债。 ( )

① 正确

② 错误

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【多选题】下列各项资产和负债中，因账面价值与计税基础不一致形成暂时性差异的有（　）。

① 使用寿命不确定的无形资产

② 已计提减值准备的固定资产

③ 已确认公允价值变动损益的交易性金融资产

④ 因违反税法规定应缴纳但尚未缴纳的滞纳金

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【单选题】 2011年12月31日，甲公司因交易性金融资产和可供出售金融资产的公允价值变动，分别确认了10万元的递延所得税资产和20万元的递延所得税负债。甲公司当期应交所得税的金额为150万元。假定不考虑其他因素，该公司2011年度利润表“所得税费用”项目应列示的金额为（　）万元

① 120

② 140

③ 160

④ 180

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【单选题】下列各项资产、负债中，不形成暂时性差异的是( )。

① 企业为其子公司进行债务担保而确认的预计负债

② 期末计提坏账准备

③ 期末按公允价值调整交易性金融资产的账面价值

④ 可供出售金融资产公允价值变动

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【单选题】递延所得税资产一般应在资产负债表中（　）项目列报。

① 流动资产

② 非流动资产

③ 所有者权益

④ 不需要在报表中列报

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