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【单选题】【消耗次数:1】
自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
①
他人的外部行为
②
自己的外部行为
③
自己的内心
④
自己的内外行为
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相关题目
【单选题】
()是指在自我认识的基础上,根据社会规则和理想自我的标准,对自己的个性心理特征和外部行为加以比较,从而做出评价的过程。
①
自我体验
②
自我调控
③
自我评价
④
自我意识
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【多选题】
学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?
①
从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
②
从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
③
从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
④
从局部的自我评价到比较全面的自我评价
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【判断题】
自我行为实际上是在综合自己、他人或社会评价的基础上形成和发展起来的。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童的自我评价发展顺序是()。
①
比较笼统,不分化,细致的自我评价
②
不分化,笼统,细致的自我评价
③
细致的自我评价,比较笼统,不分化
④
不分化,比较笼统,细致的自我评价
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【单选题】
通过( )对自己的评价来进行自我反应评价,从而形成自我概念。
①
外界
②
他人
③
自我
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【单选题】
小学生评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这表明儿童的自我评价缺乏( )。
①
独立性
②
全面性
③
社会性
④
稳定性
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【单选题】
自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。
①
自我评价
②
自我教育
③
自我感觉
④
自我认知
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【多选题】
学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①
2岁开始产生自我形象
②
2-3岁自我评价开始出现
③
3-4岁自我评价开始增强
④
4-5岁自我评价快速发展
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【单选题】
自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。
①
期望
②
期待
③
盼望
④
指望
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【判断题】
自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志,是个体在认识自己行为和活动基础上产生的,是通过社会比较实现的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
AI?研究的主要途径为:( )
①
符号注意?
②
行为主义?
③
连接主义?
④
以上都是?
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【单选题】
人工智能的含义最早由一位科学家于1950年提出,并且同时提出一个机器智能的测试模型,请问这个科学家是( )
①
明斯基
②
扎德
③
图林
④
冯.诺依曼
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【单选题】
我国学者吴文俊院士在人工智能的 领域作出了贡献。
①
机器证明
②
模式识别
③
人工神经网络
④
智能代理
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【单选题】
智能就是能够做到( )等层面的事情。
①
定理证明
②
专家系统
③
深度学习
④
以上都是?
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【多选题】
下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是( )
①
积极反应原则
②
小步子原则
③
重复练习原则
④
低错误率原则
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【多选题】
在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题( )
①
资源的设计
②
支持服务系统的设计
③
教师作用如何发挥
④
交互活动的设计与实施
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【多选题】
多媒体教室在设计时应该考虑的问题有( )
①
设施与功能的完备
②
操作的简便与可靠性
③
教学环境的舒适与适用
④
教室整体布局的科学、合理
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【多选题】
目前人工智能的主要学派包括哪几家?( )
①
符号主义理论
②
进化主义
③
连接主义
④
人本主义
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【多选题】
利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有( )
①
主体式教学
②
示范式教学法
③
个别化教学法
④
补充式教学
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【多选题】
在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响,下列说法正确的是( )
①
心理趋合
②
画面均衡
③
色彩强弱
④
视觉重心
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