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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童的自我评价能力和水平较高,不易受到成人的影响。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
儿童有很强的自我意识修正能力,不容易受成人的评价的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童的自我评价发展顺序是()。
①
比较笼统,不分化,细致的自我评价
②
不分化,笼统,细致的自我评价
③
细致的自我评价,比较笼统,不分化
④
不分化,比较笼统,细致的自我评价
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【单选题】
儿童自我评价能力的特点是( )。
①
自我评价的内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③
自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④
自我评价主要来源于学习成绩
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【多选题】
学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?
①
从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
②
从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
③
从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
④
从局部的自我评价到比较全面的自我评价
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【多选题】
学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①
2岁开始产生自我形象
②
2-3岁自我评价开始出现
③
3-4岁自我评价开始增强
④
4-5岁自我评价快速发展
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①
他人评价法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①
渗透行为习惯的培养
②
贯穿安全意识的教育
③
渗透学习习惯的培养
④
培养谦让、合作能力
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【单选题】
自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
①
他人的外部行为
②
自己的外部行为
③
自己的内心
④
自己的内外行为
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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随机题目
【单选题】
感染源为社区获得性肺炎的产科脓毒症,推荐抗生素是( )
①
头孢噻肟
②
美罗培南
③
氨苄西林+庆大霉素
④
甲硝唑
⑤
万古霉素
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【单选题】
产科脓毒症液体复苏首选( )
①
白蛋白
②
等渗晶体液
③
人工胶体
④
羟乙基淀粉
⑤
高渗盐溶液
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【单选题】
SOMAZ 指南提出产科改良qSOFA/ SOFA评分,描述正确的是( )
①
收缩压≤90mmHg
②
呼吸> 25 次/min
③
精神状态改变
④
实验室指标:血清肌酐> 90 μmol /L ( 1. 02 mg /dl) 时SOFA 评分≥1
⑤
以上均正确
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【单选题】
疑似或确诊脓毒症的患者通常表现为( )
①
低血压
②
心动过速
③
发热
④
白细胞增多
⑤
以上均正确
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【单选题】
人体对感染的反应失调引起的具有生命危险的多器官功能障碍,SOFA( )诊断脓毒症
①
≥1分
②
≥2分
③
≥3分
④
≤1分
⑤
≤2分
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【单选题】
感染源为绒毛膜羊膜炎的产科脓毒症,推荐抗生素是( )
①
头孢噻肟
②
美罗培南
③
氨苄西林+庆大霉素
④
甲硝唑
⑤
万古霉素
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【单选题】
护理应该掌握的呼吸音听诊,认识错误的是( )
①
湿罗音是小气道是在吸气时听到的水泡音
②
胸腔积液和气胸时,患者呼吸音减弱或消失
③
湿罗音是小气道是在呼气时听到的水泡音
④
急性肺水肿时,双肺布满湿罗音和哮鸣音
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【单选题】
死亡前30分钟内生命体征( )分钟记录一次
①
3
②
2
③
10
④
5
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【单选题】
有头部外伤致脑水肿时,给予头部呈( )
①
10°
②
20°
③
30°
④
45°
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【单选题】
3人抢救配合法时位置在头部的护士,职责要求错误的是( )
①
气道管理:吸痰、吸氧、配合气管插管等
②
配合医生做各种穿刺检查
③
全程指挥:做好环境、人、物品的管理
④
观察病情:及时采取相应急救措施
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