【判断题】【消耗次数：1】
学前儿童的自我评价能力和水平较高，不易受到成人的影响。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童的自我评价发展顺序是（）。
①
比较笼统，不分化，细致的自我评价
②
不分化，笼统，细致的自我评价
③
细致的自我评价，比较笼统，不分化
④
不分化，比较笼统，细致的自我评价
【单选题】
儿童自我评价能力的特点是（ ）。
①
自我评价的内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③
自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④
自我评价主要来源于学习成绩
【多选题】
学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？
①
从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
②
从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
③
从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
④
从局部的自我评价到比较全面的自我评价
【多选题】
学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展，包含（）个阶段。
①
2岁开始产生自我形象
②
2-3岁自我评价开始出现
③
3-4岁自我评价开始增强
④
4-5岁自我评价快速发展
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童知识的评价
③
对学前儿童成绩的评价
④
对学前儿童情绪的评价
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
随机题目
【单选题】
3.1658年出版的（ ） 是世界上第一本图文并茂的儿童启蒙读物，也是夸美纽斯根据适应自然和直观教学原则写成的一部儿童教科书，他因此被誉为“儿童插图书的创始人”。
①
《爱弥尔》
②
《世界图解》
③
《教育漫话》
④
《母育学校》
【单选题】
2.1632年出版的（ ）的是世界教育史上第一本幼儿教育专著，成为父母和一切幼儿教育者的工作指南。
①
《爱弥尔》
②
《大教学论》
③
《教育漫话》
④
《母育学校》
【单选题】
5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物（ ），被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家，被誉为“16世纪的伏尔泰”，他的重要著作 《 幼儿教育论》1592年出版。
①
伊拉斯谟
②
蒙田
③
康帕内拉
④
夸美纽斯
【单选题】
2.中世纪流行的（ ）认为，新生儿是作为一个已经制造好了的小型成人降生，儿童与成人区别仅仅是身体大小及知识多少而已。所以，幼儿可以玩成人的游戏，穿同样的服饰，要求同样的言行举止。
①
预成论
②
生成论
③
性恶论
④
性善论
【单选题】
4.中世纪基督教会的学前教育的目的，就是要把儿童训练成为笃信上帝、服从教会的（ ）, 从而为培养真正的基督徒奠定坚实的基础。
①
骑士
②
绅士
③
公民
④
“圣童”