自我意识具体包括自己对个体的（）和控制。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 生理状况

② 心理特征

③ 及人际关系的认识

④ 评价

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【判断题】自我认识具体包括个体对自己的生理状况、心理特征,以及人际关系的认识、评价和控制。

① 正确

② 错误

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【判断题】自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。

① 自我意识教育

② 自我评价

③ 自我体验教育

④ 自信心

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【判断题】自我意识也称自我,是对自己存在的认识、评价和控制。

① 正确

② 错误

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【单选题】自我意识是一个人对自己的认识、评价和（），也就是对自己的心理体验。

① 期望

② 期待

③ 盼望

④ 指望

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（　）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【单选题】从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）

① 理想自我

② 现实自我

③ 社会自我

④ 投射自我

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【单选题】（）是指在自我认识的基础上,根据社会规则和理想自我的标准,对自己的个性心理特征和外部行为加以比较,从而做出评价的过程。

① 自我体验

② 自我调控

③ 自我评价

④ 自我意识

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【单选题】自我意识，即对自己的身心状态及对自己同客观世界的关系的观察、认识、（）

① 想法

② 观点

③ 态度

④ 感受

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【判断题】自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程。

① 正确

② 错误

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【多选题】下面哪几个是学前儿童科学教育中常用的评价方式（）。

① 观察法

② 访谈法

③ 测试法

④ 比较分析法

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【多选题】学前儿童科学教育目标的层次分为（）。

① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 单元目标

④ 活动目标

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【单选题】调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（）。

① 情景观察

② 自然观察

③ 自然评价

④ 情景评价

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【判断题】音乐教育内容的结构框架基本由歌唱、乐器演奏、欣赏三大部分组成。

① 正确

② 错误

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【多选题】 3至6岁的儿童普遍喜欢的书有（）。

① 童话

② 诗歌

③ 动物故事

④ 跟他们日常生活有关的书

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【判断题】文字突破了语言交际中的时空限制，是最重要的交际工具。

① 正确

② 错误

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【单选题】积木游戏是结构游戏中最主要的一种游戏形式，在幼儿园中，运用得较多的积木游戏材料有（）和大型空心积木。

① 单元积木

② 乐高积木

③ 积塑

④ 塑料

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【单选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）和教导性游戏。

① 嬉戏性游戏

② 娱乐性游戏

③ 社会性游戏

④ 规范性游戏

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