【多选题】【消耗次数:1】
培养幼儿尊重能力的策略有()。
学会倾听
学会接纳差异
使用榜样作用
及时强化
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相关题目
【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有()。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
【判断题】 有效沟通从学会倾听开始。
①  正确
②  错误
【判断题】 “四会能力”,是指学会主动求知能力、学会身体力行能力、学会待人接物能力、学会自我发展能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿安慰行为的教育策略有()。
①  使用榜样作用
②  及时强化安慰行为
③  同理技巧训练
④  了解陪伴意义
【判断题】 对销售员来说,拥有良好的口才虽然重要,但学会倾听,学会了解客户的想法和感受同样重要
①  正确
②  错误
【单选题】 学会倾听在沟通过程中至关重要,下列说法哪项是好的倾听习惯()
①  喜欢批评或打断对方
②  创造谈话兴趣
③  反应过于情绪化
④  表现出对话题缺乏兴趣
⑤  注意力不集中
【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 要学会创造思维,首先得培养自己的创造意识,拥有创造思维是具备创新能力的前提。(  )
① 
② 
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①  创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力,提高讲述能力
随机题目
【单选题】 10、民主媒介制度是以()为指导,主张民众有理由争取自身的传播权和接近权,拥有对媒介对使用权。
①  议程设置理论
②  民主参与理论
③  集权媒介管理理论
④  使用与满足理论
【单选题】 8、媒介自由的核心是言论自由和()
①  思想自由
②  行动自由
③  写作自由
④  批评自由
【单选题】 2、从广义上看,媒介批评既包括对( )的肯定与赞许,也包括对其弊端与危害的否定。
①  媒介现象
②  媒介行为
③  媒介作品
④  媒介价值
【单选题】 4、()是人们对各类大众传播媒介对认识,包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法,也包括对各种媒介知识和原理的评价。
①  媒介观念
②  媒介判断
③  媒介认知
④  媒介形态
【单选题】 7、()流派是从媒介现象应有的意识形态底蕴出发,对媒介运作、媒介功能及相关问题出现的错误予以批评,从学理上阐述媒介的理想状态。
①  杂感批评流派
②  学理批评流派
③  历史主义批评流派
④  西方批判理论流派
【单选题】 3、从狭义上看,媒介批评是一种( )思维。
①  肯定
②  否定
③  中立
④  创新
【判断题】 在创作营销文案时,视觉化具象化的内容更容易唤醒用户,促使用户行动。
①  正确
②  错误
【多选题】 如何增强产品文案的信任度
①  用公认事实背书
②  用名人背书
③  用丰厚礼品诱惑
【多选题】 下列方法能够提升文案具象化有
①  场景化打造
②  多用动词
③  多用名词
④  多用形容词
【单选题】 下列不属于写文案常犯的错误的是
①  不说人话
②  跟随热点
③  卖点过多
④  信任不够