认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。

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相关题目

【多选题】在运用社会认知冲突训练法时，教师应注意( )方面。

① 创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境；

② 不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求；

③ 引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案

④ 在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后，再给与正确的意见。

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【判断题】认知训练法包含两个环节，分别是讲解和游戏。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。

① 自我意识

② 态度

③ 认矢

④ 移情

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【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。

① 自我意识

② 态度

③ 认矢

④ 移情

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【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。

① 亲社会行为意图确立阶段

② 意图和行为建立联系阶段

③ 对他人需要的注意阶段

④ 享乐主义的推理阶段

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【多选题】行为训练法包括以下（）三个步骤。

① 学习新技能

② 观察学习

③ 模仿

④ 参与游戏

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【单选题】（）是呼气训练法。

① 以每秒两个的速度数数

② 以上方法均可

③ 数二十个葫芦

④ 叹气法

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【判断题】学会控制自己的情绪和恰当地表达情感是促进儿童亲社会行为发展的重要途径。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。

① 安慰与保护

② 助人与分享

③ 合作

④ 内疚

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【单选题】亲社会行为按发生的情境可以分为两类：紧急情境下的亲社会行为和（）。

① 紧急情境下的亲社会行为

② 亲社会行为

③ 一般情境下的亲社会行为

④ 反社会行为

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【单选题】人类在什么传播阶段创造出了大众传播媒介

① 口语传播阶段

② 文字传播阶段

③ 印刷传播阶段

④ 电子传播阶段

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【单选题】什么传播手段是人类第一次使用体外媒介

① 语言

② 文字

③ 印刷品

④ 互联网

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【判断题】与信息工程学不同，传播学所关注的是信息技术发展的社会影响问题，而不仅仅是技术开发问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】传播学意义上的传播就是信息的流动过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】传播学的研究对象也包括光的传播、疾病传播以及动物界的“传播”现象。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国历史文献《北史·突厥传》最早使用了中文的传播一词，因此中国是最早出现传播学的国家。

① 正确

② 错误

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【判断题】传播学作为一门社会科学，是研究人类社会的“传播现象”的科学知识体系。

① 正确

② 错误

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【多选题】传播的两个要素是？

① 信息

② 流动

③ 内容

④ 传递

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【单选题】社会传播的基本特点不包括那一项？

① 是一种信息共享活动

② 是一定社会关系的体现

③ 是一种单向的个体行为

④ 传播双方具有共通的意义空间

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【单选题】英文communication 的曾用含义很多，但不包括以下哪一项？

① 通信

② 传染

③ 交通

④ 公众

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