【多选题】【消耗次数:1】
亲社会行为从动机出发,还可以分为()两种。
无私的、不求回报的亲社会行为
自私的、期望得到奖赏的亲社会行为
利他行为
互惠动机
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【判断题】 亲社会行为就是利他行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学生亲社会行为的利他行为的核心是()。
①  A.成人的榜样
②  B.对他人设身处地的设想能力
③  C.掌握利他的知识
④  D.掌握利他的技能
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
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②  成就感
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【单选题】 下列()不属于亲社会行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击性行为
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【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
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①  正确
②  错误
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②  意图和行为建立联系阶段
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随机题目
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 将心理测验划分为描述性、诊断性、预测性测验的依据是( )。
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【单选题】 下列特点的企业哪个适宜采取计时工资:( )。
①  依靠体力劳动和手工操作进行生产
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【单选题】 ( )是指将课堂教学与在岗培训结合起来的一种培训方法。
①  角色扮演
②  工作轮换法
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④  学徒法
【单选题】 管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,“说你行,不行也行”;与领导关系不好,“说你不行,行也不行”。人们干多干少一个样,干好干坏一个样。造成这种现状的原因是由于管理过程中缺乏( )。
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【单选题】 将关键事件归并为若干绩效指标,并建立绩效评价等级的绩效考评方法为( )。
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