幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【多选题】幼儿安慰行为的教育策略有（）。

① 使用榜样作用

② 及时强化安慰行为

③ 同理技巧训练

④ 了解陪伴意义

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【判断题】古人“安慰”与“慰安”并存。后代只说“安慰”是因为语义有别

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【多选题】当他人遭遇不如意,我们需要安慰他人，安慰他人时容易进入的误区有：（）

① A.适度帮助

② B.适度鼓励

③ C.提建议

④ D.否定他人

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【判断题】幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。

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【判断题】幼儿的安慰行为并不是与生俱来的,而是在后天的学习中获得的。

① 正确

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【判断题】互惠动机分别有安慰、同情、帮助等指标

① 正确

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【判断题】合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。

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【判断题】止鼻血时，教师应安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。

① 正确

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【单选题】慰问信是用来表示安慰、问候和感谢的专用书信。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】安慰他人时，“想开点”、“没事”、“你就…”等表达很恰当、很有效。

① 正确

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随机题目

【单选题】规定实施幼儿教育的组织为幼儿园的学制是（）。

① 奏定学堂章程

② 钦定学堂章程

③ 戊戌学制

④ 《关于改革学制的决定》

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【单选题】法国的师范教育着重解决（）的问题。

① 多学科知识

② 智力启蒙

③ 幼小衔接

④ 以上说法都不对

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【单选题】以下哪本书是罗素的著作（）。

① 《我的教育信条》

② 《儿童的世纪》

③ 《教育和美好生活》

④ 《教育科学与儿童心理学》

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【判断题】《幼儿园教育指导纲要（试行）》包括四部分，其中第二部分“教育内容与要求”列出了八个领域的教育内容。

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【判断题】瑞吉欧课程方案是一种以行为主义理论为基础的课程方案。

① 正确

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【判断题】美国学前教育制定了全国统一的教育计划及课程标准。

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【判断题】《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定教师应该成为幼儿学习知识的传授者和灌输者。

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【判断题】杜威提出了著名的“儿童中心主义”的思想，这一思想成为他的教育理论甚至整个现代派教育理论中的一个核心要求。

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【判断题】 1956年，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》规定幼儿园的管理体制为中央统一领导和管理。

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【判断题】 1960年，幼儿园数已达784905所，入园幼儿达29331000人。这样的发展速度是符合我国当时城乡的经济发展水平的。

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