幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。

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【多选题】幼儿安慰行为的教育策略有（）。

① 使用榜样作用

② 及时强化安慰行为

③ 同理技巧训练

④ 了解陪伴意义

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【判断题】古人“安慰”与“慰安”并存。后代只说“安慰”是因为语义有别

① 正确

② 错误

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【多选题】当他人遭遇不如意,我们需要安慰他人，安慰他人时容易进入的误区有：（）

① A.适度帮助

② B.适度鼓励

③ C.提建议

④ D.否定他人

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【判断题】幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿的安慰行为并不是与生俱来的,而是在后天的学习中获得的。

① 正确

② 错误

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【判断题】互惠动机分别有安慰、同情、帮助等指标

① 正确

② 错误

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【判断题】合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。

① 正确

② 错误

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【判断题】止鼻血时，教师应安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。

① 正确

② 错误

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【单选题】慰问信是用来表示安慰、问候和感谢的专用书信。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】安慰他人时，“想开点”、“没事”、“你就…”等表达很恰当、很有效。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不是护理风险的分类的是（）

① 护理差错

② 护理事故

③ 火灾事件

④ 意外事件

⑤ 以上都不是

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【单选题】《医疗事故处理条例》是哪年颁布的（）

① 2001年

② 2002年

③ 2005年

④ 2010年

⑤ 2022年

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【单选题】以下不是患者安全的保障措施的是（）

① 感染控制

② 安全使用药物

③ 设备安全

④ 学校教育

⑤ 护理安全

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【单选题】质量管理的基本方法是（ )

① PDCA循环

② 追踪方法学

③ 根本原因分析法

④ 失效模式

⑤ 五常法

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【单选题】医院的服务品质的理念是（）

① 以医生为中心

② 以患者为中心

③ 以护士为中心

④ 以医院为中心

⑤ 以法律为中心

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【单选题】由相同、相近或互补之工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体，又称QC小组，一般（）人左右

① 6

② 5

③ 4

④ 3

⑤ 2

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【单选题】五常法中不包括（）

① 常组织

② 常整顿

③ 常交流

④ 常清洁

⑤ 常自律

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【单选题】在现代管理工具中，将各个项目从最主要到最次要的顺序排列的是（）

① 柏拉图

② 调查表

③ 流程图

④ 直方图

⑤ 因果图

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【单选题】护理质量的核心是（）

① 医嘱执行是否及时、准确

② 工作效率及操作水平

③ 健康教育落实程度

④ 心理护理满意程度

⑤ 保障病人安全

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【单选题】肝性脑病的最凶险的分型是（）

① A型肝性脑病伴急性肝衰

② B型肝性脑病伴门体旁路

③ C型肝性脑病伴肝硬化和门脉高压和/或门体分流

④ 没有最凶险的分型

⑤ 目前尚未查明

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