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【判断题】【消耗次数:1】
介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
介绍人际交往技巧的方法有()。
①
直接呈现法
②
间接呈现法
③
讲述法
④
示范法
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【判断题】
直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
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【单选题】
称呼是指在人际交往中使用的称谓,在人际交往中,称呼尽管很短,但却颇受关注。
①
√
②
×
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【判断题】
如果说需要是人际交往的动力,那么情感是人际交往的纽带
①
正确
②
错误
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【单选题】
()主要指子女与父母间的人际交往活动。
①
人际交往
②
亲子交往
③
同伴交往
④
社会交往
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【多选题】
人际交往的原则主要包括( )。
①
真诚与信任
②
平等与尊重
③
热情与坦率
④
宽容与互利
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【单选题】
( )是人际交往的第一原则
①
平等原则
②
尊重原则
③
诚信原则
④
互利原则
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【多选题】
学前儿童人际交往的类型有哪些?()
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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随机题目
【多选题】
夸美纽斯认为,人生而具有()的种子,这是人可接受教育的基础。
①
学问
②
道德
③
信仰
④
知识
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【多选题】
在英国所谓的“原始资本”的积累时期,对生活在城市的幼儿的()也慢慢被纳入国家管理的范畴。
①
救济
②
隔离
③
保护
④
教育
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【多选题】
洛克提出,教育的目的便是培养绅士。绅士必须是“有德行、有用、能干的人才”,必须具备()等四种品质。
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
学问
⑤
能力
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【多选题】
属于公立蒙养院的有哪些?
①
湖南官立蒙养院
②
福建公立幼稚园
③
上海公立幼稚舍
④
天津严氏蒙养院
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【多选题】
属于私立蒙养院的有哪些?
①
上海务本女塾附设幼稚舍
②
天津严氏蒙养院
③
湖南省女子师范创办附属蒙养院
④
上海私立爱国女学社附设蒙养院
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【单选题】
洛克是第一个提出了精密的()的资产阶级教育家。
①
德育理论
②
体育理论
③
智育理论
④
美育理论
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【多选题】
第二次鸦片战争以后,通过和__________,列强又取得了在内地传教办学的权利,传教士可以自由深人内地。
①
《北京条约》
②
《南京条约》
③
《天津条约》
④
《黄埔条约》
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【多选题】
清政府颁布的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中规定的蒙养院的课程有()
①
游戏
②
歌谣
③
谈话
④
手技
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【多选题】
属于老解放区的办学理念的是()
①
师夷长技以自强
②
“孩子第一”
③
保教结合
④
品德教育
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【多选题】
裴斯泰洛奇提出了在儿童早期教育中母亲的使命,母亲能做哪些学校无法做到的事情:()。
①
细心观察儿童
②
给与孩子关爱
③
做到因材施教
④
严格的管教
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