影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 父母的作用

② 教师的影响

③ 活动材料和活动性质

④ 同伴群体以及幼儿自身性格特点

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【单选题】影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 认知能力

② 教养方式

③ 教师的影响

④ 环境变化

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【单选题】影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 身体吸引力

② 行为特征

③ 单独活动

④ 教养方式

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【多选题】根据对“同伴现场提名法”的结果分析，学前儿童同伴关系的类型主要有（）。

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【单选题】学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（）。

① 渗透行为习惯的培养

② 贯穿安全意识的教育

③ 渗透学习习惯的培养

④ 培养谦让、合作能力

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【单选题】（）指以同伴为交往对象的活动。

① 人际交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

④ 社会交际

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【单选题】（）是影响儿童社会化的主要因素，儿童为了在群体中获得归属感，会主动认同同伴群体的一般准则和行为准则。

① 同伴群体

② 亲子关系

③ 师幼关系

④ 同伴关系

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【单选题】儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 记忆对社会性发展的影响

② 生理成熟对社会性发展的影响

③ 气质对儿童社会性发展的影响

④ 认知发展对儿童社会性发展的影响

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法

② 调查法

③ 游戏法

④ 操作练习法

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【单选题】 4.幼儿同伴交往最主要的形式是（）。

① 上课

② 游戏

③ 户外活动

④ 区域活动

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【多选题】影响风化作用的因素主要有（）

① A地质营力的大小

② B岩石的结构和构造

③ C岩石的矿物成分

④ D自然地理条件

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【单选题】烷烃的异构化可以提高汽油的（）值及润滑油的质量。

① 戊烷

② 己烷

③ 辛烷

④ 庚烷

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【单选题】石油化工最主要的产品，如乙烯，丙烯，丁二烯，是通过（）来实现的。

① 石油催化重整

② 石油裂化

③ 石油裂解

④ 煤干馏

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【单选题】常温下乙二醛是（）。

① 以上皆有可能

② 气态

③ 固态

④ 液态

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【单选题】乙酸与三氯化磷作用时，生成（）。

① 乙酰氯

② 一氯代乙烷

③ 乙酸乙酯

④ 乙醛

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【单选题】工业上利用甲醇与氨反应制取胺，将其混合蒸气通过加热的（）。

① 氯化铝

② 氧化铝

③ 硫酸铝

④ 硝酸铝

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【单选题】氯化重氮苯与苯胺在醋酸钠催化的条件下，生成（）的对氨基偶氮苯。

① 橘红色

② 白色

③ 黄色

④ 蓝色

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【单选题】苯环中6个碳原子在平面中处于（）。

① 正方体

② 两个三角形

③ 长方体

④ 正六边形

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【单选题】（）是利用带有磨条的珩磨头对孔进行精整、光整加工的方法。

① 插磨

② 珩磨

③ 平磨

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【单选题】醛的同分异构体的状况（）。

① 没有碳链异构，只有羰基位置异构

② 既有碳链异构，又有羰基位置异构

③ 既没有碳链异构，又没有羰基位置异构

④ 只有碳链异构，没有羰基位置异构

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【单选题】无级变速器的主要性指标包括调速范围和（）

① 转矩

② 转速

③ 结构尺寸

④ 机械特性

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