影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 父母的作用

② 教师的影响

③ 活动材料和活动性质

④ 同伴群体以及幼儿自身性格特点

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【单选题】影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 认知能力

② 教养方式

③ 教师的影响

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① 身体吸引力

② 行为特征

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① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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① 渗透行为习惯的培养

② 贯穿安全意识的教育

③ 渗透学习习惯的培养

④ 培养谦让、合作能力

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【单选题】（）指以同伴为交往对象的活动。

① 人际交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

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① 同伴群体

② 亲子关系

③ 师幼关系

④ 同伴关系

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【单选题】儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 记忆对社会性发展的影响

② 生理成熟对社会性发展的影响

③ 气质对儿童社会性发展的影响

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法

② 调查法

③ 游戏法

④ 操作练习法

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【单选题】 4.幼儿同伴交往最主要的形式是（）。

① 上课

② 游戏

③ 户外活动

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【多选题】影响风化作用的因素主要有（）

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② B岩石的结构和构造

③ C岩石的矿物成分

④ D自然地理条件

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