【多选题】【消耗次数:1】
影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有()。
父母的作用
教师的影响
活动材料和活动性质
同伴群体以及幼儿自身性格特点
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【单选题】 影响幼儿同伴交往的因素,不包括( )。
①  认知能力
②  教养方式
③  教师的影响
④  环境变化
【单选题】 影响幼儿同伴交往的因素,不包括( )。
①  身体吸引力
②  行为特征
③  单独活动
④  教养方式
【多选题】 根据对“同伴现场提名法”的结果分析,学前儿童同伴关系的类型主要有()。
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
【单选题】 ()指以同伴为交往对象的活动。
①  人际交往
②  亲子交往
③  同伴交往
④  社会交际
【单选题】 ()是影响儿童社会化的主要因素,儿童为了在群体中获得归属感,会主动认同同伴群体的一般准则和行为准则。
①  同伴群体
②  亲子关系
③  师幼关系
④  同伴关系
【单选题】 儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  记忆对社会性发展的影响
②  生理成熟对社会性发展的影响
③  气质对儿童社会性发展的影响
④  认知发展对儿童社会性发展的影响
【多选题】 学前儿童教学活动中常用的活动法主要有()。
①  实验法
②  调查法
③  游戏法
④  操作练习法
【单选题】 4.幼儿同伴交往最主要的形式是( )。
①  上课
②  游戏
③  户外活动
④  区域活动
【多选题】 影响风化作用的因素主要有()
①  A地质营力的大小
②  B岩石的结构和构造
③  C岩石的矿物成分
④  D自然地理条件
随机题目
【判断题】 力偶是一个由二力组成的特殊的不平衡力系,它不能合成为一个合力,所以能与一力等效或平衡,力偶只能与力偶等效或平衡。
①  正确
②  错误
【判断题】 平面力偶系平衡的必要和充分条件是所有各力偶的力偶矩的代数和等于零。
①  正确
②  错误
【单选题】 只限物体任何方向移动,不限制物体转动的支座称()支座。
①  可动铰
②  光滑面
③  固定铰
④  固定端
【单选题】 在同一坐标轴上投影相等的两个力()。
①  一定相等
②  一定不相等
③  可能相等可能不相等
④  无法判断
【单选题】 材料力学中的内力是指()。
①  构件内部一部分与另一部分之间的相互作用力
②  因外力作用,而引起构件内部一部分对另一部分作用力的改变量
③  构件内部的力
④  构件内部各质点间固有的相互作用力
【单选题】 下列结论中哪些是正确的是()。(1)截面法是分析杆件内力的方法。(2)截面法是分析杆件应力的方法。(3)截面法是分析杆件截面上内力与应力关系的基本方法。
①  全错
②  (2)
③  (1)
④  (3)
【单选题】 工程上习惯将EA称为杆件截面的( )。
①  抗剪刚度
②  抗拉刚度
③  抗弯刚度
④  抗扭刚度
【单选题】 圆轴AB扭转时,两端面受到力偶矩为m的外力偶作用于,若以一假想截面在轴上C处将其截分为左、右两部分(如图所示),则截面C上扭矩T、Tˊ的正负应是( )。<img src="20190823/1566554833155884.jpg" title="1566554833155884.jpg" alt="建筑力学图片8章1节-2.jpg"/>
①  T为正,Tˊ为负
②  T和Tˊ均为正
③  T为负,Tˊ为正
④  T和Tˊ均为负
【单选题】 一空心钢轴和一实心铝轴的外径相同,比较两者的抗扭截面系数,可知()。
①  空心钢轴的较大
②  实心铝轴的较在大
③  其大小与轴的剪变模量有关
④  其值一样大
【判断题】 简支梁及其承载如图4-1 所示,假想沿截面m-m将梁截分为二。若取梁左段为研究对象,则该截面上的剪力和弯矩与q、M 无关;若以梁右段为研究对象,则该截面上的剪力和弯矩与 F 无关。<img src="20190823/1566555336336964.jpg" title="1566555336336964.jpg" alt="建筑力学图片9章3节-1.jpg"/>
①  正确
②  错误