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【判断题】【消耗次数:1】
亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
个体社会化是()
①
A在成长过程中自然而然就形成的
②
B由遗传素质决定的
③
C同外界环境相互作用的过程中进行的
④
D在社会而不是家庭中进行的
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【判断题】
在社会化过程中,同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师社会化过程即教师继续社会化阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
母婴依恋的形成是婴儿期情绪社会化的一个重要标志。
①
正确
②
错误
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【单选题】
个体社会化的基础不包括
①
自然基础
②
社会基础
③
实践活动
④
专业技能
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【单选题】
以下关于社会化的正确论断是
①
学校对于社会化的重要性远远高于家庭
②
个体的社会化是一种持续终身的经验
③
特立独行的人近乎于没有被社会化
④
接受社会化意味着放弃个人思考
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【判断题】
攻击是儿童中比较常见的社会行为,它影响个体社会化的成败。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程是行为社会化
①
正确
②
错误
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【判断题】
把“社会通过社会化的机构及其执行者实施社会化的过程”称为社会教化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会化媒体是( )
①
指互联网上基于用户关系的内容生产与交换的平台
②
指互联网上基于用户关系进行交易的平台
③
言论完全自由的平台
④
它允许部分人们撰写、分享、评价、讨论、相互沟通信息和知识
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随机题目
【单选题】
小贺向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于( )。
①
中间形式
②
平级形式
③
从下到上形式
④
从上到下形式
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【单选题】
小张为了适应新工作的要求,为自己制定了学习日语的计划,打算在五个月内实现“通过日语二级考试”的目标。他的这一目标属于( )
①
短期目标
②
中期目标
③
长期目标
④
抽象目标
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【单选题】
从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT(机会和威胁),可以用来分析( )。
①
内部条件或因素
②
外部条件或因素
③
环境因素
④
相关者因素
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【单选题】
因为每个人喜欢的文化不同,所以在团队内部会发生文化和个性相冲突的情况,这时团队领导应该( )。
①
向成员强行灌输文化
②
任由成员张扬个性
③
改变组织文化
④
注重倾听,确定团队有支持型的环境
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【单选题】
处理谈判中出现的耍弄职权的困难局面,正确的做法是( )。
①
就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见
②
冲他大喊大叫
③
不问原因就道歉
④
针锋相对,予以质问
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【单选题】
头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是
①
人员都应该是专家
②
能够进行批评
③
人员越少越好
④
提出较多数量的想法
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【单选题】
为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。关于营造团队授权气氛,说法正确的是( )。
①
要为团队成员提供必要的工具
②
领导者要自己解决问题,不要放手交给成员去做
③
团队成员不用知道他们所要完成的任务是不是经常改变
④
授权不需要信任、开放以及相互沟通的气氛
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【单选题】
发展目标与组织目标的主要区别在于,二者要求的方面不同。不属于发展目标要求的方面的是( )。
①
业绩
②
技能
③
知识
④
能力
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【单选题】
马先生所在的公司成立了一个新团队,但团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人,所缺少的这个角色是( )。
①
领导
②
谋士
③
实施人员
④
协调人员
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【单选题】
缺乏灵活性是影响工作效率的重要因素。提高工作灵活性的做法中正确的是( )。
①
事情一定要按照想象的情形发展
②
期待别人和自己一样
③
不要给别人留有空间
④
规划出一天中的“机动时间”
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