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【判断题】【消耗次数:1】
直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。
①
正确
②
错误
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【多选题】
介绍人际交往技巧的方法有()。
①
直接呈现法
②
间接呈现法
③
讲述法
④
示范法
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【单选题】
()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
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【判断题】
如果说需要是人际交往的动力,那么情感是人际交往的纽带
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【单选题】
下面关于人际交往的空间距离,说法错误的是( )
①
亲密距离在45cm以内,属于私下情境
②
私人距离一般在45—120cm,适用朋友交谈
③
社交距离一般为120—360cm,适用办公室工作人员
④
公共距离大于360cm,适用于与没有过多交往的人打招呼
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【多选题】
人际交往的原则主要包括( )。
①
真诚与信任
②
平等与尊重
③
热情与坦率
④
宽容与互利
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【单选题】
称呼是指在人际交往中使用的称谓,在人际交往中,称呼尽管很短,但却颇受关注。
①
√
②
×
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【多选题】
学前儿童的人际交往主要包括( )。
①
学前儿童与家人
②
学前儿童与教师
③
学前儿童与同伴之间
④
学前儿童与陌生人
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【多选题】
学前儿童人际交往的类型有哪些?()
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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随机题目
【判断题】
若函数在其定义域内处处有切线,那么该函数在其定义域内处处可导.( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
单调函数的导函数也是单调函数.( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
存在既为奇函数又为偶函数的函数.( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
微分方程的含有任意常数的解是该微分方程的通解.( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
单调函数一定存在最大值与最小值.( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
互为反函数的两个函数的图像关于直线对称.( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
收敛的数列必有界.( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
梅花发枝力弱,故不耐修剪。
①
T
②
F
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【单选题】
鸡冠花是二年生花卉。
①
T
②
F
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【单选题】
建兰春季开花。
①
T
②
F
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