【单选题】【消耗次数:1】
归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
国家归属感
幼儿园归属感
家庭归属感
民族归属感
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【单选题】 归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  幼儿园归属感
【多选题】 归属感教育中,大班幼儿着重()教育。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  社区归属感
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①  社区自豪感
②  民族责任感
③  国家自豪感
④  接纳不同文化
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①  处理入园焦虑
②  培养集体意识
③  开展感恩教育
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【单选题】 ( )的幼儿园精神环境,不利于儿童产生安全感和归属感。
①  温情
②  严厉
③  宽松
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①  正确
②  错误
【单选题】 爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感( )尊严感与荣誉感的统一。
①  自豪感
②  认同感
③  自信心
④  自尊心
【单选题】 爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、( )、尊严感与荣誉感的统一
①  自豪感
②  认同感
③  自信心
④  自尊心
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①  由近到远
②  由小到大
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【单选题】 “优秀新店口人”是下列哪个地方针对流动人口提出的,旨在让外来务工人员有荣誉感和归属感?
①  瓦房店
②  周口店
③  驻马店
④  店口镇
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①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 在全球范围内,制造强国的( )。
①  实现路径各不相同
②  支撑条件各不相同
③  发展模式相同
④  追求卓越、严谨执着的工匠精神相同
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有( )。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教