同伴交往中交往双方都处于同年龄水平，大多采用（）和（）方式。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 平行交往

② 上行交往

③ 直接交往

④ 下行交往

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【多选题】低年龄段的幼儿交往中常出现的是（）和（）交往。

① 平行交往

② 非言语交往

③ 直接交往

④ 单向交往

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【判断题】幼儿同伴交往中，4--6岁阶段同性交往多于异性交往。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）指以同伴为交往对象的活动。

① 人际交往

② 亲子交往

③ 同伴交往

④ 社会交际

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【多选题】根据交往的主体可以把交往分为二种形式即（）

① 个人交往

② 群体交往

③ 直接交往

④ 间接交往

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【判断题】在教学中，交往存在着师生间的交往和生生间的交往之分。交往的基本属性是互学性和互惠性.

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（）。

① 渗透行为习惯的培养

② 贯穿安全意识的教育

③ 渗透学习习惯的培养

④ 培养谦让、合作能力

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【单选题】（）幼儿和受欢迎型幼儿一样，喜欢交往，他们在交往中活跃、主动，但常采取不友好的交往方式

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【判断题】面对交往中的突发事件，良好的交往技巧可使彼此的友谊得以维持，或能缓解同伴的烦恼，这是儿童交往机智的表现。

① 正确

② 错误

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【单选题】影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 认知能力

② 教养方式

③ 教师的影响

④ 环境变化

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【单选题】影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 身体吸引力

② 行为特征

③ 单独活动

④ 教养方式

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随机题目

【单选题】按照森林在国民经济中的作用，通常把森林划分为（）五大林种。

① A.用材林、公益林、兼用林、特种用途林和水源涵养林

② B.防护林、商品林、公益林、薪炭林和竹林

③ C.防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林

④ D.公益林、商品林、自然保护区、经济林和竹林

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【单选题】（）是指为森林的其他生态服务功能提供支持和条件的功能

① A产品供给功能

② B生态调节功能

③ C社会文化功能

④ D支持服务功能

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【单选题】（）是生态建设的首要任务

① A.林业建设

② B.环境治理

③ C.湿地保护

④ D.沙漠的治理

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【单选题】目前各生产单位对普通的行道树、庭阴树和花灌木用苗只移植（）次。

① A、1

② B、2

③ C、3

④ D、4

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【单选题】在森林收获调整中，年伐量的计算方法大约有一百多种，但归纳起来，其计算方法主要有（??）。

① A.面积轮伐法和平均生长量法

② B.法正蓄积法、数式平分法和区划轮伐法

③ C.较差法、汉茨利克式、兰多利特改正式以及面积轮伐法

④ D.面积控制法、材积控制法、林分经济法和使用计算机以多目标决策为手段计算、分析、确定采伐量的方法。

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【单选题】在设计对象技术复杂而又缺乏设计经验、技术力量跟不上或设计对象资料缺少时使用（???）。

① A.一阶段设计

② B.两阶段设计

③ C.三阶段设计

④ D.作业设计

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【单选题】林业犯罪是指违反《森林法》及《野生动物保护法》等，被（）规定为犯罪的行为

① A民法

② B宪法

③ C刑法

④ D治安管理处罚法

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【单选题】盗伐林木罪与滥伐林木罪的关键区别是（）

① A.犯罪主观方面是否以非法占有为目的

② B.犯罪客观方面

③ C.犯罪客体

④ D.犯罪主体

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【单选题】在广义的林业犯罪罪名体系中，以下何者属于林业渎职犯罪（）

① A.违法发放林木采伐许可证罪

② B.非法狩猎罪

③ C.盗伐林木罪

④ D.滥伐林木罪

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【单选题】甲雇请乙猎捕东北虎两只，并将其走私进入美国，则甲的行为构成（）

① A.非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪

② B.走私珍贵、濒危野生动物罪

③ C.非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪与走私珍贵、濒危野生动物罪两罪

④ D.按照牵连犯择一重罪处理

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