【判断题】【消耗次数:1】
幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  使用榜样作用
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① 
② 
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②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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②  定位单元格并输入数学运算符
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①  大图标
②  小图标
③  列表
④  详细资料
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①  正确
②  错误
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