1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 乌申斯基

② 杜威

③ 皮亚杰

④ 布鲁纳

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【单选题】俄国教育家乌申斯基的教育代表作是

① 《教育论》

② 《普通教育学》

③ 《人是教育的对象》

④ 《教育漫话》

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【单选题】 1868年，俄国教育家乌申斯基出版( )，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

① 《大教学论》

② 《人是教育的对象》

③ 《教育心理学》

④ 《教育心理大纲》

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② 《人是教育的对象》

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【单选题】以杜威为代表的“进步教育”运动，导火索是（　）.

① 第一次科技革命

② 第三次科技革命

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【多选题】俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有（）等，编写了小学俄语教材（）。

① 《论公共教育的民族性》

② 《儿童世界》

③ 《人是教育的对象——教育人类学初探》

④ 《祖国语言》

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【单选题】乌申斯基是（）国教育学体系的奠基人之一。

① 英

② 法

③ 俄

④ 美

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【单选题】俄国著名教育家乌申斯基所倡导的（）思想，成为俄国学前教育思想的最重要的原则。

① “教育大众化”

② “教育的民族性”

③ “教育的适应性”

④ “教育的特殊性”

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【多选题】作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：（）。

① 学校即社会

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【单选题】（）是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述，是美国进步主义教育运动的指导纲领。

① 《我的教育信条》

② 《民主主义与教育》

③ 《学校与社会》

④ 《经验与教育》

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【判断题】乌申斯基说：“不论教育家怎样的研究教育教学理论，如果他没有教育机智，那么他就不能成为一个优秀的教育实践者”。

① 正确

② 错误

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【判断题】师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

① 正确

② 错误

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【判断题】四个自信归根到底是制度自信，制度自信是最基本、最持久、最根本的自信。

① 正确

② 错误

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【判断题】进人21世纪以来，农村扶贫标准一直比较固定。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据本讲，延安精神的时代价值包括哪些方面？（）

① A.道路自信

② B.理论自信

③ C.制度自信

④ D.文化自信

⑤ E.方向自信

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【多选题】医务人员要使自己的行为对病人确有助益，必须符合以下哪些条件（）。

① A.病人的确患有疾病

② B.医务人员的行动与解除病人的疾苦有关

③ C.医务人员的行动可能解除病人的痛苦

④ D.病人受益而不会给别人带来太大的损害

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【多选题】领导应该具备的能力包括（）。

① A.决策能力

② B.组织能力

③ C.创新能力

④ D.表达能力

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【多选题】 “六个精准”中，与精准帮扶有关的有（）。

① A.项目安排精准

② B.资金使用精准

③ C.措施到户精准

④ D.因村派人精准

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【多选题】科技道德的特点是（）。

① A.科学性

② B.普遍适用性

③ C.广泛性

④ D.持久性

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【多选题】 “全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化。这里的健康包括（）。

① A.身体健康

② B.心理健康

③ C.广大群众的健康

④ D.绝大多数人的健康

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【单选题】下列对城镇化与乡村振兴关系的说法，错误的是（）。

① A.城市和农村的发展互相促进

② B.城市和农村互相联系

③ C.城市和农村就是一个命运共同体

④ D.城市和农村互相联系，但不互相区别

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