【单选题】【消耗次数：1】
1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是（ ）。
①
乌申斯基
②
杜威
③
皮亚杰
④
布鲁纳
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
1868年，俄国教育家乌申斯基出版( )，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
【单选题】
1868年，俄国教育家乌申斯基出版( )，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
【多选题】
俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有（）等，编写了小学俄语教材（）。
①
《论公共教育的民族性》
②
《儿童世界》
③
《人是教育的对象——教育人类学初探》
④
《祖国语言》
【单选题】
（）是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述，是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①
《我的教育信条》
②
《民主主义与教育》
③
《学校与社会》
④
《经验与教育》
随机题目
【多选题】
下列关于中国的航空航天发展的说法中正确的是（）。
①
A.“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心
②
B.我国第一颗人造卫星“东方红一号”于1968年遨游太空
③
C.“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射，翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步
④
D.航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父＂和“火箭之王”
【多选题】
十九届五中全会提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，坚持绿水青山就是金山银山理念。下列符合十九届五中全会提出的对待自然我们要坚持的态度包括（）。
①
A.尊重自然
②
B.顺应自然
③
C.利用自然
④
D.修复自然
⑤
E.保护自然