人的体格发展与体能发展是相互联系、相互影响的。

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【判断题】广告学与这些学科相互影响相互渗透,相互联系和包容,彼此之间建立了密切的关系()

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【判断题】在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系（）。

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【单选题】以下属于形态与功能相互影响的是（）

① 上、下颌骨的变化使面部呈现衰老面容

② 牙体组织与颌骨的关系

③ 升降颌肌群收缩时的升降颌运动

④ 颞下颌关节的演化

⑤ 牙随着年龄增长从无到有、从乳牙更换为恒牙

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【判断题】物质民俗精神民俗、社会民俗、语言民俗四大部类民俗之间存在着相互关联、相互制约与促进的有机联系，它们相互影响，并随着时代的发展而不断变化。( )

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【判断题】工作结构分解在国外称为PBS ，指把工作对象作为一个系统，将它们分解为相互独立、相互影响和相互联系的活动。

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【判断题】性格与气质同属于人的心理特征，二者既相互渗透，又彼此制约。表现出气质与性格既有区别又有联系，并相互影响。该说法（）

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【判断题】语言发展演变的根本原因是语言内部各要素之间的相互影响。

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【判断题】思想（认知）、情绪、行为之间相互影响

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【判断题】体格、体能发展的状况和水平是衡量个体身体发展与健康水平的重要标志。

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【单选题】注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（）

① 动态性原则

② 创造性原则

③ 活动化原则

④ 师幼互动原则

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随机题目

【单选题】对于班级中出现的对抗型的非正式群体，应。

① 坚决取缔

② 任其自由发展

③ 善加引导

④ 交给学校处置

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【单选题】下列因素中不属于影响师生互动的因素是。

① 家长

② 教师

③ 学生

④ 环境

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【单选题】班队工作者只有深刻认识到每个学生的思想认识提高了，能够自觉自主行动了，所设定的才可能实现。

① 教育内容

② 教育目标

③ 教育原则

④ 教育方法

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【单选题】下列行为不属于小学生问题行为的是。

① 活动过度

② 不做作业

③ 胆小怕事

④ 顽皮

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【单选题】良好的师生关系应该是。

① 教师要比学生知识面宽广

② 教师高高在上

③ 学生敬畏老师

④ 相互尊重、民主平等

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【判断题】学业与品德发展良好的学生完美无缺。

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【判断题】儿童的顽皮是多动症的一种表现形式。

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【判断题】班级中出现一些非正式群体是不正常的。

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【判断题】师生互动是师生关系的一种表现形式。

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【判断题】师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

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