了解身体的外形结构，认识并学习保护五官是小班幼儿健康教育的目标之一。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】耳朵属于五官之一。

① 正确

② 错误

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【判断题】知道自己的性别是小班幼儿健康教育的目标之一。

① 正确

② 错误

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【多选题】五官包括（）。

① 眼睛

② 眉毛

③ 耳朵

④ 鼻子

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【单选题】以下不属于小班健康教育目标的是（）。

① 了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法

② 了解身体的外形结构，认识并学习保护五官

③ 知道自己的性别

④ 初步学会穿脱衣服、整理衣服

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【单选题】 “身体健康，在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。

① 日常

② 集体

③ 学习

④ 家庭

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【单选题】五官除了眼耳口鼻之外，另一官指的是（）

① A 头

② B 舌头

③ C 四肢

④ D 喉咙

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【判断题】五官中（）最容易画错。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于常见五官疾病的是：

① 龋齿

② 斜视

③ 弱视

④ 单纯性肥胖

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【判断题】幼儿健康教育指的是身体健康。

① 正确

② 错误

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【单选题】五官分属于五脏,其中舌属（）

① A肾

② B心

③ C肝

④ D肺

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随机题目

【单选题】混凝土的强度等级是按（）划分的。

① 轴心抗拉强度

② 轴心抗压强度

③ 没有统一规定

④ 立方体抗压强度

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【单选题】在浇灌混凝土之前张拉钢筋的方法称为先张法。

① 正确

② 错误

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【单选题】多跨连续梁(板)按弹性理论计算，为求得某跨跨中最大负弯矩，活荷载应布置在（）。

① 该跨左右相邻各跨，然后隔跨布置

② 该跨，然后隔跨布置

③ 该跨及相邻跨

④ 所有跨

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【单选题】难钢结构所用钢材的设计强度是根据（）确定的。

① 屈服点

② 极限强度

③ 比例极限

④ 弹性极限

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【判断题】次梁传递荷载给主梁属于间接荷载，该处应设附加箍筋或吊筋。

① 正确

② 错误

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【单选题】求连续梁跨中最小弯矩时，可变荷载(活载)的布置应该是（）。

① 本跨不布置活载，相邻两跨布置活载，然后隔跨布置活载

② 本跨布置活载，然后隔跨布置活载

③ 本跨及相邻两跨布置活载，然后隔跨布置活载

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【单选题】一个普通剪力螺栓在抗剪连接中的承载力是（）。

① A、B中的较小值

② 前两者中的较大值

③ 螺杆的抗剪承载力

④ 被连接构件(板)的承压承载力

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【单选题】角钢和钢板间用侧焊搭接连接，当角钢肢背与肢尖焊缝的焊脚尺寸和焊缝的长度都等同时，（）。

① 角钢肢背的侧焊缝与角钢肢尖的侧焊缝受力相等

② 角钢肢尖侧焊缝受力大于角钢肢背的侧焊缝

③ 角钢肢背的侧焊缝受力大于角钢肢尖的侧焊缝

④ 由于角钢肢背和肢尖的侧焊缝受力不相等，因而连接受有弯矩的作用

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【单选题】粘性土的等效摩擦角是。（）

① 将滑动面上的法向应力折算为内摩擦角

② 根据抗剪强度相等原理来计算的

③ 根据静力平衡原理来计算的

④ 根据有效应力原理来计算的

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【单选题】采用螺栓连接时，构件发生冲剪破坏，是因为（）。

① 端距太小

② 截面削弱过多

③ 栓杆较细

④ 钢板较薄

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