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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①
科学情感
②
完整人格
③
学习态度
④
规范行为
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【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①
心理学、社会、学科依据
②
社会、儿童、保健依据
③
儿童、科学、社会依据
④
心理学、教育学、保健依据
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【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
单元目标
④
活动目标
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格
①
科学素质
②
科学知识
③
科学技术
④
科学领域
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【单选题】
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为( )。
①
主体
②
主导
③
客体
④
对象
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【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①
家长的需要
②
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③
社会发展的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①
社会发展的需要
②
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③
家长的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①
学前儿童发展的规律与需要
②
家长的需要
③
社会发展的需要
④
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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【单选题】
下面不是学前儿童安全教育目标的是( )。
①
懂得生活的基本知识
②
消除不安全因素
③
防止意外事故发生
④
培养安全和自我保护意识
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随机题目
【单选题】
安全玻璃具有机械强度高,安全性能好的特点,下面不属于安全玻璃的是( )。
①
钢化玻璃
②
夹丝玻璃
③
夹层玻璃
④
中空玻璃
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【单选题】
会使轻钢龙骨石膏板隔墙板与墙体、顶板、地面连接出现裂缝的操作不包括( )。
①
边框龙骨与主体结构固定时,固定前未铺垫一层橡胶条或沥青泡沫塑料条
②
安装门窗洞口的加强龙骨后,再安装通贯横撑龙骨和支撑卡
③
石膏板安装时,两侧面的石膏板对缝排列,板与龙骨采用十字头自攻螺钉固定
④
隔墙下端的石膏板直接与地面接触
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【单选题】
木门窗制作与安装要求说法正确的是( )。
①
木门窗应用湿木材
②
木门窗的接合处和安装配件处可以有木节
③
胶合板门、纤维板门不的脱胶
④
埋入砌体或混凝土中的木砖可不作防腐处理
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【单选题】
在室内设计配色设计规律中,下列哪项不是获得配色平衡要遵循的规律( )
①
注意不可破坏整体色调的平衡
②
注意极大面积的用色
③
用更强烈的色调施于较小的面积上。
④
在小面积上选择于整体色调相对比的颜色。
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【单选题】
不属于木门窗工程安装的技术要点的是( )。
①
木门窗应采用烘干的木材,含水率应符合有关规范的规定
②
木门窗扇必须安装牢固,并应开关灵活,关闭严密,无倒翘
③
木门窗的割角、拼缝应严密平整、门窗框、扇裁口应顺直、刨面应平整
④
门窗的排水孔应畅通,位置和数量应符合设计要求
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【单选题】
公共空间形态有( )。
①
共享空间
②
混合空间
③
私密空间
④
开敞空间
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【单选题】
供残疾人使用的楼梯两侧扶手高度为( )mm,当设两层扶手时,下层扶手高度为( )mm。
①
800; 600
②
650
③
900; 850
④
1050;900
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【单选题】
下列窗户保温措施中,效果最差的为( )。
①
采用密封条提高窗户气密性
②
增加玻璃的厚度
③
将钢窗框改为塑料窗框
④
增加玻璃层数
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【单选题】
供残疾人使用的楼梯两侧扶手高度为( )mm,当设两层扶手时,下层扶手高度为( )mm。
①
800; 600
②
850; 650
③
900; 850
④
1050;900
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【单选题】
在室内设计配色设计规律中,下列哪项不是获得配色平衡要遵循的规律( )
①
注意不可破坏整体色调的平衡
②
注意极大面积的用色
③
用更强烈的色调施于较小的面积上
④
在小面积上选择于整体色调相对比的颜色
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