学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。

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相关题目

【单选题】学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )

① 科学情感

② 完整人格

③ 学习态度

④ 规范行为

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【单选题】确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据

② 社会、儿童、保健依据

③ 儿童、科学、社会依据

④ 心理学、教育学、保健依据

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【多选题】学前儿童科学教育目标的层次分为（）。

① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 单元目标

④ 活动目标

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【单选题】学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格

① 科学素质

② 科学知识

③ 科学技术

④ 科学领域

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【单选题】学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为（）。

① 主体

② 主导

③ 客体

④ 对象

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【判断题】学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。

① 家长的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。

① 社会发展的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 家长的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的依据，不包括（）。

① 学前儿童发展的规律与需要

② 家长的需要

③ 社会发展的需要

④ 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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【单选题】下面不是学前儿童安全教育目标的是( )。

① 懂得生活的基本知识

② 消除不安全因素

③ 防止意外事故发生

④ 培养安全和自我保护意识

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随机题目

【单选题】下列哪种方法特别适用于复杂有机化合物或生物大分子的鉴定和结构分析

① 色谱法

② 质谱法

③ 电化学分析法

④ 热分析法

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【单选题】下列哪个选项不属于分子结构确证常用的“四大谱”

① 紫外光谱

② 质谱

③ 分子荧光光谱

④ 核磁共振波谱

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【单选题】下列哪个参数是电化学分析中电位法的被测参数

① 电极电位

② 电阻

③ 电量

④ 电流

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【判断题】液相色谱-质谱联用技术可用于生物大分子的结构解析。

① 正确

② 错误

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【判断题】仪器分析法是纯度达98.5%以上原料药首选的含量测定方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】仪器分析可用于常量组分、微量组分及痕量组分分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】仪器分析方法常作为独立方法来使用。

① 正确

② 错误

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【判断题】在中国药典中仪器分析法可用于药物鉴别、检查、含量测定。

① 正确

② 错误

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【判断题】仪器分析技术不但可用于定性、定量分析，还可进行结构分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】色谱法主要指分离方法。

① 正确

② 错误

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