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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童各肌肉群的生长发育不平衡,小肌肉首先发育,大肌肉发育较迟。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
幼儿时期小肌肉群的发育要早于大肌肉群的发育
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的生长发育,身体各系统的生长发育是平衡的,是统一协调的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①
生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②
生长发育的速度呈波浪式
③
个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④
身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
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【单选题】
下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是( )
①
神经系统率先发育
②
淋巴系统前十年快速发育
③
生殖系统在第一生长高峰期迅速发育
④
其它各器官或系统呈波浪式发育
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【单选题】
下列不属于学前儿童生长发育的规律的是()
①
生长发育的连续性和阶段性
②
生长发育的程序性
③
生长发育的独立性
④
生长发育的个体差异性
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【单选题】
儿童身体生长发育的评价应包括( )。
①
发育速度、发育指标、发育均衡程度
②
发育速度、发育水平、发育程度
③
发育速度、发育均衡水平、发育程度
④
发育速度、发育水平、发育均衡程度
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【单选题】
( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①
遗传因素
②
环境因素
③
社会因素
④
文化因素
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【单选题】
学前儿童生长发育包括( )两个方面。
①
身体和心理
②
生理和心理
③
身体和机能
④
生理和机能
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【单选题】
以下哪种情况与生长发育规律不符()
①
生长发育是连续的过程
②
各系统器官发育不平衡
③
生长发育遵循从上到下从近到远由粗到细由简单到复杂的规律
④
神经系统发育先慢后快
⑤
生长发育有个体差异
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【判断题】
身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
感性认识是认识的初级阶段,它的基本形式有
①
感觉、知觉、概念
②
感觉、知觉、表象
③
概念、判断、推理
④
知觉、表象、推理
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【单选题】
对一个事物价值的判断因人而异,说明价值具有
①
客观性
②
主体性
③
社会历史性
④
多维性
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【单选题】
以下关于真理和价值关系错误的观点是
①
真理具有相对性,价值没有相对性
②
真理和价值都是人类活动追求的目标
③
真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提
④
实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现
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【单选题】
雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被认为是艺术杰作,而在中世纪则被视为女妖,体现了
①
价值的主体性特点
②
价值的客观性特点
③
价值的多维性特点
④
价值的社会历史性特点
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【单选题】
实践之所以是检验认识真理性的唯一标准,从实践的特点看是因为它是
①
人们的自觉能动的活动
②
对人类有用的活动
③
是主观见之于客观的直接现实性的活动
④
社会历史性的
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【单选题】
只抓住真理的绝对性而否认其相对性,在实际工作中会导致
①
相对主义真理观
②
绝对主义真理观
③
教条主义
④
经验主义
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【单选题】
感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是
①
认识
②
实践
③
本质
④
现象
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【单选题】
真理是
①
客观事物及其规律
②
对人们有用的认识
③
人们对客观事物及其规律的正确反映
④
为大多数人普遍接受的思想
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【单选题】
下拉命题中正确阐述了实践含义的是
①
实践是个人的日常生活活动
②
实践是理性自主的道德活动
③
实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动
④
实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动
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【单选题】
社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
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