【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童健康教育的成效取决于对幼儿生长状态及健康教育心理的把握。
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①  品德
②  学习方式
③  适应环境
④ 
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①  日常生活与教学
②  家庭教育
③  区域活动
④  全园性活动
【单选题】 学前儿童健康教育的本质是( )。
①  生活教育
②  社会教育
③  道德教育
④  情感教育
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
【单选题】 学前儿童健康教育要求( )能成为幼儿健康生活的积极因素。
①  家庭
②  学校
③  环境
④  社区
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
①  家园共育
②  社区教育活动
③  专门性的心理健康教育活动
④  环境创设
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①  家园合作
②  社会教育
③  幼儿园心理健康教育
④  家庭教育
【单选题】 下面不属于学前儿童健康教育的内容是( )。
①  学前儿童安全教育
②  学前儿童营养教育
③  学前儿童体育
④  学前儿童环境教育
随机题目
【单选题】 在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查,这种调查方式是( )。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【单选题】 下列属一次性调查的是()。
①  全国实有耕地面积
②  职工家庭收入与支出的变化
③  商品购销季节变化
④  单位产品成本变动
【单选题】 作为一个调查单位( )。
①  只能有一个标志
②  可以有多个标志
③  只能有一个指标
④  可以有多个指标
【单选题】 按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为( )。
①  经常性调查和一次性调查
②  全面调查和非全面调查
③  统计报表和专门调查
④  普查和抽样调查
【单选题】 重点调查中的重点单位是指( )。
①  这些单位是工作的重点
②  在某方面作出成绩的单位
③  某一数量标志值在总体中占比重大的单位
④  典型单位
【多选题】 非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查种类,下列各项中属于非全面调查的有( )。
①  重点调查
②  抽祥调查
③  典型调查
④  全面统计报表
⑤  定期调查
【多选题】 抽样调查的特点包括( )。
①  是一种非全面调查
②  按照随机原则抽选调查单位
③  根据样本的资料推断总体的数值
④  是一种定期进行的调查
⑤  与典型调查相似
【单选题】 请判断:统计整理仅指对原始资料的整理。( )
① 
② 
【单选题】 请判断:用统计表表示次数分布,各组频率相加之和应等于100%。( )
① 
② 
【单选题】 下列分组中按品质标志分组的是()。
①  人口按年龄分组
②  产品按质量优劣分组
③  企业按固定资产原值分组
④  乡镇按工业产值分组