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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园具有教育性和（ ）。
① 管理性
② 盈利性
③ 社会福利性
④ 保育姓
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【判断题】 <p>幼儿园管理具有复杂性，教育性的特点。</p>
①  对
②  错
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【单选题】 幼儿园的公共关系主要是非福利性和（ ）。
①  非财务化
②  非公益性
③  非营利性
④  非经营性
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【判断题】 <p>幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。</p>
①  对
②  错
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【判断题】 幼儿园是社会公益性和教育服务性组织。
①  正确
②  错误
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【单选题】 0-3岁婴幼儿的保育与教育机构的基本定位是教育性和（ ）。
①  服务性
②  营利性
③  非正规性
④  指导性
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【单选题】 幼儿园办园理念的生成具有前瞻性和( )。
①  系统性
②  创造性
③  操作性
④  引领性
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【判断题】 创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则，主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园目标体系具有层次性、启蒙性、系统性、连续性和递进性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是维系幼儿园管理的保障性措施。
①  幼儿园园风
②  规章制度
③  园长的管理
④  幼儿园文化
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【判断题】 组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和社会性原则。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 （ ）等人通过对创造性教师的研究发现：凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①  刘文霞
②  黄济
③  石中英
④  吴安春
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【单选题】 （ ）在分析国内外学者的各种观点后认为，教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①  顾明远
②  郭元祥
③  黄济
④  石中英
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【单选题】 20世纪20-30年代，以各种各样的“主义”延伸出来的，（ ）是课程内容的主流。
①  后现代主义哲学
②  存在主义哲学
③  规范教育哲学
④  分析教育哲学
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【单选题】 （ ）也就是采取语义分析与逻辑分析的方式研究教育问题与概念，进行思想的清理，反对像传统的规范教育哲学那样提出有指导意义的主张。
①  规范研究
②  综合研究
③  分析研究
④  批判研究
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【单选题】 １.?英国教育哲学家（ ）对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上，在西方学术界影响很大。
①  维尔弗雷德卡尔
②  伽达默尔
③  洛克
④  怀特
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【单选题】 （ ）主编的《教育大词典》这样界定教育实践：人类有意识地培养人的活动。
①  顾明远
②  郭元祥
③  黄济
④  石中英
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【单选题】 罗尔斯继承了康德的思想，把( )看成是社会正义的核心。
①  保护的正义
②  交换的正义
③  分配的正义
④  立法的正义
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【判断题】 无论民主制度具有多大的合法性，只能适用于公共领域，而不能适用于私人领域。
①  正确
②  错误
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【判断题】 认识论意义上的自由将自由看成是“对必然性的认识”或“对偶然性的克服”，是对人类心灵无知或感性冲动状态的超 越。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学术自由是有限度的，而非无限的，是相对的，而非绝对的，是有条件的，而非无条件的。
①  正确
②  错误
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