【单选题】【消耗次数:1】
实行园长负责制的目的是增强幼儿园的( ),使幼儿园成为独立的办园实体。
管理效率
管理水平
领导水平
办园自主权
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【单选题】 幼儿园班级管理实行( )负责制。
①  班长
②  组长
③  保育员
④  教师
【单选题】 幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①  办园理念
②  办园规模
③  办园方法
④  办园原则
【单选题】 幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①  为什么办园
②  办园方法
③  怎么办园
④  办什么园
【单选题】 幼儿园办园理念无需考虑( )。
①  幼儿园资金周转
②  行业的发展背景
③  前瞻性与引领性
④  幼儿园自身的文化与实践
【单选题】 幼儿园的办园理念不包括( )。
①  为什么办园
②  办园方式
③  怎么做
④  做什么
【单选题】 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行( )负责制。
①  领导
②  教师
③  园长
④  家长
【单选题】 幼儿园管理的任务是建立幼儿园的管理系统,使幼儿园工作( )。
①  有序化
②  条理化
③  清晰化
④  系统化
【单选题】 幼儿园办园理念不包括以下哪一个( )。
①  培养目标
②  服务宗旨
③  课程设置
④  办园特色
【判断题】 <p>幼儿园园长的主要职责是:坚持正确的办园方向,加强幼儿园的保教队伍建设。</p>
① 
② 
【多选题】 幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:( )。
①  负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩
②  关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益
③  组织和指导家长工作
④  负责与社区的联系和合作
随机题目
【判断题】 积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识是对现实的准确的、客观的反映。
①  正确
②  错误
【判断题】 实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①  正确
②  错误
【判断题】 从建构论者的立场来看,个体并不是内容和理性的占有者,而是它们的分享者。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育不能只是关注儿童认识自然,更应让儿童了解高新技术的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识的建构并不是任意的建构,人们在建构知识的过程中要受当时社会文化因素的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识只是个人经验的合理化,不可能以实体的形式独立存在于具体个体之外。
①  正确
②  错误