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幼儿园要处理好与社区环境的协调
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相关题目
【单选题】 幼儿园与社区的合作,不包括( )。
①  幼儿园也要尽力为社区提供服务
②  社区能指引幼儿园发展
③  积极引导孩子参与社区服务,培养其公民意识
④  对社区资源的充分利用
【多选题】 幼儿园与社区进行合作主要表现在()。
①  幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合
②  幼儿园等学前教育正式机构向社区开放
③  社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作
④  幼儿园与社区融为一体
【单选题】 我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( )
①  园所为社区服务
②  社区为园所服务
③  园所与社区双向服务
④  园所独立于社区
【简答题】 简述幼儿园与社区合作的意义。
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园中层领导需处理好的矛盾( )。
①  幼儿与家长的关系
②  个人与集体的关系
③  主职与兼职的关系
④  敬业与专业的关系
【判断题】 <p>社区不是与幼儿园生存、发展关系最密切的外部环境。</p>
① 
② 
【单选题】 幼儿园环境是指?
①  幼儿园生活环境
②  幼儿园心理环境
③  幼儿园教育的一切外部条件
④  幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
【判断题】 要确保幼儿是幼儿园物质环境创设的主人。()
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园服务社区的手段有()
①  适时开放幼儿园场地
②  组织和参与社区活动
③  充分利用社区资源
④  利用公共传媒手段
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
随机题目
【判断题】 中药制剂中黄酮类成分薄层色谱法鉴别时,常采用硅胶为吸附剂
①  正确
②  错误
【多选题】 鉴别蒽醌类成分可采用
①  显色法
②  TLC法
③  HPLC法
④  荧光分析法
⑤  以上都可
【多选题】 中药制剂中,单萜、倍半萜类成分常用的提取方法有
①  酸性溶剂提取法
②  水蒸气蒸馏法
③  溶剂提取法
④  升华法(具有升华性的)
⑤  以上都是
【多选题】 中药制剂中生物碱的成分定性鉴别的方法可采用
①  沉淀法
②  薄层色谱法
③  气相色谱法
④  氧化还原法
⑤  液相色谱分析法
【多选题】 比色法测定总皂苷含量时常用的显色剂有
①  高氯酸
②  香草醛-硫酸
③  香草醛-高氯酸
④  醋酐-硫酸
⑤  浓硫酸
【单选题】 三萜类化合物一般由()个碳原子组成
①  15个
②  20个
③  25个
④  30个
⑤  35个
【单选题】 下列中药制剂的指标性成分,不属于生物碱的是
①  盐酸小檗碱
②  麻黄碱
③  荷叶碱
④  延胡索乙素
⑤  、芦丁
【单选题】 木脂素是一类由()分子苯丙素衍生物聚合而成的化合物
①  2
②  3
③  4
④  5
⑤  多个
【单选题】 关于生物碱的理化性质,下列说法错误的是
①  大多生物碱难溶于水,易溶于氯仿、乙醚等有机溶剂
②  与酸结合后水溶性增加
③  季铵型生物碱易溶于水
④  有氧配位键的生物碱不溶于水
⑤  有些液体生物碱既可以溶于水也可溶于有机溶剂
【判断题】 高效液相色谱法对测定中药制剂中单体生物碱有很好的分离优势
①  正确
②  错误