（）是我国幼儿园一贯坚持的原则，是我国幼儿教育的一大特色。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 保教结合

② 辐射社区

③ 服务家长

④ 培训教师

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】幼儿园担负的双重任务是保教幼儿和服务家长。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（）

① 自然环境

② 教育环境

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园实施保教结合的重要保证是( )

① 资金到位

② 人员充足

③ 设备先进

④ 总务管理

查看完整题目与答案

【单选题】托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是

① 以游戏为基本活动进行教育

② 让婴儿在一日生活中系统学习

③ 寓教于养，保教并重

④ 保教合一，完整教育

查看完整题目与答案

【判断题】坚持保教结合的原则，并将其渗透到幼儿园教育的各个环节是保教管理工作的基本任务。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园保教机构的基层是指( )。

① 班长

② 班级教师（保育员）

③ 保教主任

④ 园长

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园担负着保教幼儿和（）的双重任务。

① 培训教师

② 创设环境

③ 辐射社区

④ 服务家长

查看完整题目与答案

【判断题】泰国民间发起的幼儿社区教育活动——游戏小组运动是社区教育的又一大特色。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( )

① 园所为社区服务

② 社区为园所服务

③ 园所与社区双向服务

④ 园所独立于社区

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以（）为基础，教师为主导，教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。

① 师生关系

② 亲缘关系

③ 同伴关系

④ 同事关系

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】现代教育主张以学习为中心、以经验（儿童的亲身体验）为中心、以活动为中心。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在师生关系中，教师占主导地位。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】能全面显示教师发展水平的评价方法是（）。

① 档案袋方法

② 评估表方法

③ 展示课方法

④ 知识测评方法

查看完整题目与答案

【单选题】学生在学校是以一定的组织形式进行学习和活动的，这要求教师做好（）。

① 研究者

② 学生的管理者

③ 教育共同体的协调员

④ 学习的指导者

查看完整题目与答案

【单选题】教师发展具有（）。

① 整体性

② 综合性

③ 阶段性

④ 全面性

查看完整题目与答案