【判断题】
教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
【多选题】
属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业知识”维度的有()。
【单选题】
所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括( )。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
【判断题】
专业精神是一种从事特定专业所需要的特定思想信念与道德品质。