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【单选题】【消耗次数:1】
儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
①
小
②
接近学前晚期
③
大
④
接近于成年
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①
0——8、9岁
②
0——3岁
③
0——6岁
④
0——13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。
①
3-6岁
②
0-9岁
③
0-3岁
④
0-6岁
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【简答题】
简述学前儿童心理发展的趋势。
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【单选题】
学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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【简答题】
什么是儿童心理发展年龄特征?
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①
不同阶段发展的不平衡
②
感知觉不同方面发展的不平衡
③
不同方面发展的不平衡
④
不同儿童个体心理发展的不均
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①
不同阶段发展的不平衡
②
感知觉不同方面发展的不平衡
③
不同方面发展的不平衡
④
不同儿童个体心理发展的不均
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随机题目
【单选题】
下列药物中属于非苯二氮卓结构的杂环类镇静催眠药的是( )。
①
地西泮
②
劳拉西泮
③
佐匹克隆
④
阿普唑仑
⑤
三唑仑
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【单选题】
帕罗西汀的作用机制是( )。
①
阻断5-HT受体
②
抑制突触前膜对去甲肾上腺素的再摄取
③
抑制A型单胺氧化酶,减少去甲肾上腺素、5-HT及多巴胺的降解
④
抑制突触前膜对5-HT及去甲肾上腺素的再摄取
⑤
选择性抑制5-HT的再摄取,增加突触间隙5-HT浓度
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【单选题】
可降低多奈哌齐血浆药物浓度的是( )。
①
红霉素
②
氟西汀
③
酮康唑
④
苯妥英钠
⑤
伊曲康唑
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【单选题】
解热镇痛抗炎药的作用机制是( )。
①
抑制PG的生物合成
②
减少PG的分解代谢
③
直接对抗PG的生物活性
④
阻断PG受体
⑤
直接抑制中枢神经系统
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【单选题】
青光眼患者应慎用( )。
①
孟鲁司特
②
噻托溴铵
③
氨溴索
④
沙丁胺醇
⑤
沙美特罗
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【单选题】
铋剂连续服用不得超过2个月,是因为长期服用可导致( )。
①
大便呈黑色
②
肝功损害
③
舌苔变黑
④
神经毒性
⑤
不孕
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【单选题】
下列不属于强心苷类正性肌力药的是( )。
①
毒毛花苷K
②
多巴胺
③
地高辛
④
洋地黄毒苷
⑤
去乙酰毛花苷
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【单选题】
下列硝酸酯类药物起效最快的是( )。
①
5-单硝酸异山梨醇
②
戊四醇酯
③
硝酸异山梨酯
④
硝酸甘油
⑤
单硝酸异山梨酯
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【单选题】
关于他汀类药物降脂特点的描述,错误的是( )。
①
降低血总胆固醇(TC)
②
降低血低密度脂蛋白固醇(LDL-ch)
③
升高高密度脂蛋白固醇(HDL-ch)
④
较弱的降低甘油三酯(TG)作用
⑤
降低高密度脂蛋白固醇(HDL-ch)
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【单选题】
关于华法林的描述,错误的是( )。
①
应用过量易致出血
②
用药期间进食富含维生素K食物应尽量稳定
③
长期服用可增加女性骨质疏松骨折的风险
④
不易同服部分活血化瘀的中药饮片
⑤
口服华法林真正起作用至少需3天
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