在幼儿期，应主要发展幼儿的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

在幼儿期，应主要发展幼儿的（）。

① 第二语言

② 书面语言

③ 口头语言

④ 对话语言

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相关题目

【判断题】语言分口头语言和书面语言。

① 正确

② 错误

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【单选题】语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。

① 对

② 错

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【单选题】诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括（）

① 情镜性

② 词语的多样性

③ 对客观事物质量特征的反映

④ 对事物主观的印象

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【单选题】早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。

① 前阅读和书写

② 前阅读和前书写

③ 前书写

④ 前阅读

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【判断题】无论是口头语言还是身体语言、书面语言，教师如果运用不当，都会适得其反。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查。

① 正确

② 错误

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【判断题】副语言在沟通中很少单独运用，需要与口头语言和书面语言结合在一起才能表达信息

① 正确

② 错误

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【判断题】语言大体可分为两类，一类是通过语音表达的口头语言，一类是通过文字表达的书面语言

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿期是书面语言的萌芽期，应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字和书面语言的兴趣。适度地机械记忆和强化训练是符合幼儿学习特点和接受能力的早期识字教育方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言角的主要作用是让儿童练习书面语言表达。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 53、（）布置就是将下分层平巷置于上分层平巷的外侧，处于上分层煤柱的下面，形成倒梯形的区段煤柱。

① 水平式

② 外错式

③ 内错式

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【单选题】 76、相邻矿井以某一垂直面为界，沿境界线各留井田边界煤柱，称为（）划分。

① 按煤组

② 水平

③ 垂直

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【单选题】 51、采用倾料式布置方式时，上区段的分层运输平巷与下区段的分层回风平巷之间常留有区段煤柱，煤柱尺寸视煤层厚度、倾角、煤质松软程度等因素而定，一般情况下煤柱宽度不小于（），或更大。

① 5m

② 20m

③ 15m

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【单选题】 71、（）与超前平巷间的联系方式，主要根据煤层倾角和区段平巷的布置形式确定有石门、斜巷和立眼三种。

① 区段集中巷

② 区段运输平巷

③ 区段回风平巷

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【单选题】 17、长壁工作面用爆破方法落煤和装煤、人工装煤、输送机运煤和单体支柱支护的采煤工艺，称为（）。

① 炮采工艺方式

② 综采工艺方式

③ 普采工艺方式

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【单选题】 10、通常将设有井底车场、阶段运输大巷并且担负全阶段运输任务的水平，称为（），简称“水平”。

① 阶段

② 采区

③ 开采水平

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【单选题】 38、（）一般有：后退式、前进式、往复式和旋转式等几种。

① 矿井开采顺序

② 采区回采顺序

③ 工作面回采顺序

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【单选题】 45、Z型通风由于进风流与回风流的方向（），所以也可称为顺流通风方式。

① 相同

② 相反

③ 垂直

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【单选题】 48、同一区段内上下分层工作面可以在保持一定错距的条件下，同时进行回采，称之为

① 分层分采

② 下行开采

③ 分层同采

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【单选题】 20、采煤机割煤以及与其他工序的合理配合，称为采煤机（）。

① 割煤方式

② 进刀方式

③ 滚筒的旋转方式

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