【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童口吃现象常常出现在( )。
1岁半—2岁
4—5岁
5—6岁
2—4岁
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【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【判断题】 口吃最常发生在3-4岁。
①  正确
②  错误
【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①  父母
②  同伴
③  自我
④  他人
【判断题】 1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①  正确
②  错误
【简答题】 4~5岁儿童心理特征是什么?
【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是
①  e1-g1
②  d1-g1
③  c1-b1
④  c1-c2
【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【单选题】 4-5岁幼儿比较适合哪类歌曲
①  轻快活泼
②  有明显速度对比
③  速度较慢的歌曲
④  节奏复杂的歌曲
【简答题】 5~6岁儿童心理特征是什么?
随机题目
【单选题】 国际会计准则从(  )年开始改名为国际财务报告准则,说明了财务报告的重要性。
①  2000
②  2003
③  2005
④  2007
【单选题】 20世纪(  )年代,随着世界性通货膨胀和经济萧条,企业经营面临的不确定性不断增加。
①  50
②  60
③  70
④  80
【单选题】 (  ),是对不同类型的交易和事项进行原则性规定。
①  总体原则
②  基本原则
③  具体原则
④  一致原则
【单选题】 (  ),是对新出现的、还没有来得及制定准则的交易和事项,或者,准则在执行过程中理解有分歧的地方,由财政部制定单独的解释公告来规范,过段时间会汇总修订到具体准则中去。
①  解释公告
②  基本原则
③  附注
④  具体原则
【单选题】 企业管理层应当利用所有可获得信息来评价企业自资产负债表日起至少(  )个月的持续经营能力。
①  6
②  9
③  10
④  12
【单选题】 (  )是债务人根据合同或其他协议,以应收债权人的金额全部或部分抵销应付债权人的金额的法定权利。
①  抵销权
②  担保权
③  质押权
④  抵押权
【单选题】 确认应当符合(  )个标准。
①  6
②  5
③  4
④  3
【单选题】 公允价值会计的理论基础是(  ),考虑后续价值变动的计量。
①  资产负债观
②  利润表观
③  现金流量观
④  附注观
【单选题】 (  )反映的是资产或负债过去的价值,而其他四种属性反映的是现时价值。
①  公允成本
②  实际成本
③  重置成本
④  历史成本
【单选题】 资产负债表起源于(  )世纪欧洲国家商人定期编制的财产目录,后来就慢慢发展成现在的资产负债表了。
①  16
②  17
③  18
④  19