【单选题】【消耗次数:1】
有的儿童在观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的( )。
持续性延长
目的性加强
细致性增加
概括性提高
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相关题目
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【判断题】 为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化,教师观察时可借用记录表的方式进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①  参与性观察
②  非参与性观察
③  直接观察
④  间接观察
【判断题】 观察的目的性很强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
①  正确
②  错误
【判断题】 参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去,在活动中无意识地观察。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 有结构性观察对于内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑的观察,观察时基本上按照设计的步骤进行,对观察的记录结果也适于进行定量化的处理。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 运用观察法来研究儿童的社会性发展时,应注意()方面。
①  需要连续性观察
②  须进行轮换性观察
③  须进行隐蔽性观察
④  须进行阶段性观察
【判断题】 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是:( )
①  制定计划
②  确定观察对象
③  撰写观察报告
④  执行计划
随机题目
【判断题】 信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。
① 
② 
【判断题】 适当的控制自己的情绪,自我调节压力是正确的。
① 
② 
【多选题】 影响专业技术人员社会适应能力的因素有()。
①  心理健康
②  内在的需求
③  个体的矛盾
④  环境的变化
【单选题】 专业技术人员的角色具有以下特点,不包括()。
①  专业技术人员是吃技术饭的,是典型的自我激励者
②  碰到技术难题会迎难而上,但碰到人的难题就有畏难情绪
③  考虑问题非对即错、非黑即白,不会变通,没有管理者全面
④  对工作没耐心,总希望能找个好老板,好环境,舒舒服服的干一场
【判断题】 应变能力是指自然人或法人在外界事物发生改变时,所做出的反应,只是本能的。
① 
② 
【判断题】 对任何一个组织而言,如何有效地调动员工的积极性,挖掘他们的创造潜力,持续地提高他们的绩效水平,都不重要。
① 
② 
【单选题】 超事业部制又称()。
①  单行线制
②  多行线制
③  群行线制
④  执行部制
【多选题】 胜任特征是可以通过不同方法表现出来的员工的()等。
①  知识
②  技能
③  个性
④  内驱力
【多选题】 绩效管理是为了达成以下()的目的。
①  管理目的
②  组织目的
③  开发目的
④  战略目的
【判断题】 岗位说明书具有一劳永逸的好处。
① 
②